Спецкурсы Зима Весна 2020
Los-sanna (обсуждение | вклад) (→БИОЛОГИЯ) |
Los-sanna (обсуждение | вклад) (→РАСПИСАНИЕ КУРСОВ ПО ВЫБОРУ И СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ) |
||
| (не показаны 68 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=СТАРОЕ И НОВОЕ= | =СТАРОЕ И НОВОЕ= | ||
| Строка 12: | Строка 6: | ||
'''Завершились следующие курсы:''' | '''Завершились следующие курсы:''' | ||
| − | 1. Курдиков А.Б. Введение в физику микромира. Элементарные частицы и квантовые поля (8-10) | + | 1. Курдиков А.Б. Введение в физику микромира. Элементарные частицы и квантовые поля (8-10); |
| − | 2. Курдиков А.Б. Введение в квантовую информатику (10-11) | + | 2. Курдиков А.Б. Введение в квантовую информатику (10-11); |
| − | 3. Горский С.М. Алгебра для олимпиад (9-11) | + | 3. Горский С.М. Алгебра для олимпиад (9-11); |
| − | 4. Курдиков А.Б. Алгебра++. Числовые системы. Введение в современную алгебру (9-11) | + | 4. Курдиков А.Б. Алгебра++. Числовые системы. Введение в современную алгебру (9-11); |
| − | 5. Курдиков А.Б. Геометрия++. Дополнительные главы геометрии (8-10) | + | 5. Курдиков А.Б. Геометрия++. Дополнительные главы геометрии (8-10); |
| − | 6. Василевский Н.В., Коротченков А.В. Теория вероятностей (8-10) | + | 6. Василевский Н.В., Коротченков А.В. Теория вероятностей (8-10); |
| − | 7. Иванов А.Ю. Химия. Теория и практика (9) | + | 7. Иванов А.Ю. Химия. Теория и практика (9); |
| − | 8. Иванова Ю.С. Клеточная биология (9-11) | + | 8. Иванова Ю.С. Клеточная биология (9-11); |
| − | 9. Паршин Д.А. Фрактальная геометрия природы (9-11) | + | 9. Паршин Д.А. Фрактальная геометрия природы (9-11); |
| − | 10. Луничкин А.М. Развитие эволюционного учения (9-11) | + | 10. Луничкин А.М. Развитие эволюционного учения (9-11); |
| − | 11. "BIOCAD". Биомедицинская информатика (10) | + | 11. "BIOCAD". Биомедицинская информатика (10); |
| − | 12. Амосова Л.И. Основы паразитологии (8-11) | + | 12. Амосова Л.И. Основы паразитологии (8-11); |
| − | 13. Иовлева А.А. Критический Я (9-11) | + | 13. Иовлева А.А. Критический Я (9-11); |
| − | 14. Гарбарук А.А. Прикладная социология и методология исследования (9-11) | + | 14. Гарбарук А.А. Прикладная социология и методология исследования (9-11); |
| − | 15. Селиванова И.В. Кофе и строфы (8-11) | + | 15. Селиванова И.В. Кофе и строфы (8-11); |
| − | 16. Гущина Н.В. Анализ художественного текста (9-11). | + | 16. Гущина Н.В. Анализ художественного текста (9-11);. |
| − | 17. Елисеева Т.Г. The Hermitage: Collections and Stories of Art (8-11) | + | 17. Елисеева Т.Г. The Hermitage: Collections and Stories of Art (8-11); |
18. Ефимова А.Н. Оркестр (8-11). | 18. Ефимова А.Н. Оркестр (8-11). | ||
| − | '''Предлагается | + | '''Предлагается 18 новых курсов:''' |
| − | 1. Корякин А.А. Физика наноструктур (10-11) | + | 1. Корякин А.А. Физика наноструктур (10-11); |
| − | 2. Кушнарева О.А. ЭлектроГитароСтроение (8-11) | + | 2. Кушнарева О.А. ЭлектроГитароСтроение (8-11); |
| − | 3. Паршин Д.А. Клеточные автоматы (9-11) | + | 3. Паршин Д.А. Клеточные автоматы (9-11); |
| − | 4. Василевский Н.В., Коротченков А.В. Математическая статистика и теория игр (8-10) | + | 4. Василевский Н.В., Коротченков А.В. Математическая статистика и теория игр (8-10); |
| − | 5. Горский С.М. Дифференциальные уравнения (10-11) | + | 5. Горский С.М. Дифференциальные уравнения (10-11); |
| − | 6. Горский С.М. Алгебра в олимпиадных задачах (9-11) | + | 6. Горский С.М. Алгебра в олимпиадных задачах (9-11); |
| − | 7. Сенин М.А. Программирование на Kotlin под Android (9-11) | + | 7. Сенин М.А. Программирование на Kotlin под Android (9-11); |
| − | 8. Столяр С.Е. Упаковка данных. Маленькие и большие секреты тайнописи (9-11) | + | 8. Столяр С.Е. Упаковка данных. Маленькие и большие секреты тайнописи (9-11); |
| − | 9. Иванов А.Ю. Химия: Теория и практика (10) | + | 9. Иванов А.Ю. Химия: Теория и практика (10); |
| − | 10. Мошков К.А. Введение (для физиков – но не чайников!) в молекулярную биологию, генетику и биоинформатику (10-11) | + | 10. Мошков К.А. Введение (для физиков – но не чайников!) в молекулярную биологию, генетику и биоинформатику (10-11); |
| − | 11. Луничкин А.М. Биологические системы и процессы в искусстве (8-11) | + | 11. Луничкин А.М. Биологические системы и процессы в искусстве (8-11); |
| − | 12. Амосова Л.И. Членистоногие (8-10) | + | 12. Амосова Л.И. Членистоногие (8-10); |
| − | 13. Каменцев Л.И. Введение в сравнительную планетологию и науки о Земле (8-11) | + | 13. Каменцев Л.И. Введение в сравнительную планетологию и науки о Земле (8-11); |
| − | 14. Гущина Н.В. Речевая ошибка – или художественный прием? (9-11) | + | 14. Гущина Н.В. Речевая ошибка – или художественный прием? (9-11); |
| − | 15. Щепановская С.В. История философии (9-11) | + | 15. Щепановская С.В. История философии (9-11); |
| − | 16. Лельчук Я.Я. Живопись и графика в ФТШ (8-11) | + | 16. Лельчук Я.Я. Живопись и графика в ФТШ (8-11); |
17. Ясновидова Т.Н. Плюшки-вкуснюшки (8-11). Число участников строго ограничено! | 17. Ясновидова Т.Н. Плюшки-вкуснюшки (8-11). Число участников строго ограничено! | ||
| + | |||
| + | 18. Енина А.Г. ТЕОРИЯ (и практика) МУЗЫКИ (8-11). | ||
| Строка 107: | Строка 103: | ||
Расписание текущего дня публикуется в Netschoolе и дублируется на доске объявлений (3 этаж, холл перед лаборантской математиков). Именно это расписание ответит на вопросы: "Кто? Что? Где? Когда?" На анонсах дата, время и кабинет пробников в этом полугодии указываться не будут. Следите за расписанием. | Расписание текущего дня публикуется в Netschoolе и дублируется на доске объявлений (3 этаж, холл перед лаборантской математиков). Именно это расписание ответит на вопросы: "Кто? Что? Где? Когда?" На анонсах дата, время и кабинет пробников в этом полугодии указываться не будут. Следите за расписанием. | ||
| − | + | Окончательное расписание спецкурсов и спортивных секций на 2 полугодие нового учебного года можно посмотреть здесь https://yadi.sk/i/RrmtTtwZrqJFBA | |
| + | Для каждого курса указана дата первого занятия. Даты пробных лекций на вики-страницах не указаны!!! | ||
=ЗАПИСЬ НА КУРСЫ= | =ЗАПИСЬ НА КУРСЫ= | ||
| − | + | Запись на спецкурсы закрыта. | |
="ПРАВИЛА ИГРЫ"= | ="ПРАВИЛА ИГРЫ"= | ||
| Строка 118: | Строка 115: | ||
| − | "Правила игры" этого года можно посмотреть [[Медиа: | + | "Правила игры" этого года можно посмотреть [[Медиа: Правила_игры20_2.pdf |здесь]]. |
| Строка 128: | Строка 125: | ||
'''''Иванов М.Г. История физики. От Максвелла до Хокинга, продолжение (8-11 кл.)''''' | '''''Иванов М.Г. История физики. От Максвелла до Хокинга, продолжение (8-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''' | + | '''''чт, 15:15, профильный, пробного занятия не будет, первое занятие 23 января''''' |
Отчасти - это курс физики, отчасти - истории. Конечно, можно заниматься физикой, не зная ее истории, тем более – историей, не зная физики, – это обычное дело. Но как-то это не принято у интеллигентных людей (у физиков – точно). [[Медиа: Ист_физ.pdf |Аннотация]]. | Отчасти - это курс физики, отчасти - истории. Конечно, можно заниматься физикой, не зная ее истории, тем более – историей, не зная физики, – это обычное дело. Но как-то это не принято у интеллигентных людей (у физиков – точно). [[Медиа: Ист_физ.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 135: | Строка 132: | ||
'''''Минарский А.М. Специальная теория Относительности (9-10 кл.)''''' | '''''Минарский А.М. Специальная теория Относительности (9-10 кл.)''''' | ||
| − | ''''' | + | '''''день занятий не определен, профильный, день первого занятия не определен''''' |
Для тех, кто хочет далее специализироваться в области физики и математики, а также для "относительных гуманитариев". [[Медиа: СТО.pdf |Аннотация]]. | Для тех, кто хочет далее специализироваться в области физики и математики, а также для "относительных гуманитариев". [[Медиа: СТО.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 142: | Строка 139: | ||
'''''Корякин А.А. Физика наноструктур (10-11 кл.)''''' | '''''Корякин А.А. Физика наноструктур (10-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''' | + | ''''' ср, 14:50, профильный, первое занятие 22 января''''' |
Курс для тех, кто хочет познакомиться с решением задач по физике наноструктур. [[Медиа: Коряк.pdf |Аннотация]]. | Курс для тех, кто хочет познакомиться с решением задач по физике наноструктур. [[Медиа: Коряк.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | '''''Горковенко Р.С. Электроника для | + | '''''Горковенко Р.С. Электроника-1, для продолжающих (8-10 кл.)''''' |
| − | '''''чт, 14:50, профильный, первое занятие | + | '''''чт, 14:50, профильный, первое занятие 23 января''''' |
В весеннем полугодии мы больше сосредоточимся на практической работе. Несколько “лекционных” занятий (по контроллерам) нас еще ждут, но в основном мы нацелимся на небольшие поделки, мини-проекты. [[Медиа: Горк_элек.pdf |Аннотация]]. | В весеннем полугодии мы больше сосредоточимся на практической работе. Несколько “лекционных” занятий (по контроллерам) нас еще ждут, но в основном мы нацелимся на небольшие поделки, мини-проекты. [[Медиа: Горк_элек.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | '''''Иванов В.А. Электроника для продолжающих (9-11 кл.)''''' | + | '''''Иванов В.А. Электроника-2, для продолжающих (9-11 кл.)''''' |
| − | ''''' | + | '''''чт, 14:50, профильный, первое занятие 23 января''''' |
В этом семестре планируем сделать несколько поделок на радиолампах, вероятно, это будут генераторы и усилители. Возможно, секундомер с индикаторными лампами. [[Медиа: Электр_Иван2.pdf |Аннотация]]. | В этом семестре планируем сделать несколько поделок на радиолампах, вероятно, это будут генераторы и усилители. Возможно, секундомер с индикаторными лампами. [[Медиа: Электр_Иван2.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 163: | Строка 160: | ||
'''''Кушнарёва О.А. ЭлектроГитароСтроение (8-11 кл.)''''' | '''''Кушнарёва О.А. ЭлектроГитароСтроение (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''сб, 15:00, профильный, первое занятие | + | '''''сб, 15:00, профильный, первое занятие 25 января''''' |
Курс для тех, кто хочет научиться пилить, строгать, паять и, возможно, играть на гитаре. [[Медиа: Гитара.pdf |Аннотация]]. | Курс для тех, кто хочет научиться пилить, строгать, паять и, возможно, играть на гитаре. [[Медиа: Гитара.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 170: | Строка 167: | ||
'''''Эскин Б.Б. Олимпиадная астрономия (8 кл.)''''' | '''''Эскин Б.Б. Олимпиадная астрономия (8 кл.)''''' | ||
| − | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие января''''' | + | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие 15 января''''' |
Спецкурс от старшего преподавателя кафедры небесной механики СПбГУ и руководителя учебно-тренировочных сборов по астрономии команды России поможет не только в изучении астрономии, но и подскажет, как добиться успеха на астрономических олимпиадах разного уровня. | Спецкурс от старшего преподавателя кафедры небесной механики СПбГУ и руководителя учебно-тренировочных сборов по астрономии команды России поможет не только в изучении астрономии, но и подскажет, как добиться успеха на астрономических олимпиадах разного уровня. | ||
| Строка 177: | Строка 174: | ||
'''''Чугунов И.В. Олимпиадная астрономия (9 кл.)''''' | '''''Чугунов И.В. Олимпиадная астрономия (9 кл.)''''' | ||
| − | '''''пт, 16:30, профильный, первое занятие января''''' | + | '''''пт, 16:30, профильный, первое занятие 24 января''''' |
На занятиях вы познакомитесь с различными разделами астрономии и астрофизики, узнаете об истории астрономических идей и открытий, будете решать олимпиадные (и не только) задачи. [[Медиа: Астр-9.pdf |Аннотация]]. | На занятиях вы познакомитесь с различными разделами астрономии и астрофизики, узнаете об истории астрономических идей и открытий, будете решать олимпиадные (и не только) задачи. [[Медиа: Астр-9.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 184: | Строка 181: | ||
'''''Григорьев В.В. Олимпиадная астрономия (10-11). Курс для победителей и призёров регионального и заключительного этапов ВсОШ по астрономии 2018-2019 уч.года''''' | '''''Григорьев В.В. Олимпиадная астрономия (10-11). Курс для победителей и призёров регионального и заключительного этапов ВсОШ по астрономии 2018-2019 уч.года''''' | ||
| − | '''''пн, 14:50-18:00, профильный, первое занятие января''''' | + | '''''пн, 14:50-18:00, профильный, первое занятие 20 января''''' |
Разумеется, вы научитесь (и будете) решать задачи различной сложности и тематики, принимать участие в астрономических олимпиадах, сконструируете в своем сознании более полную картину мира. [[Медиа: Григ.pdf |Аннотация]]. | Разумеется, вы научитесь (и будете) решать задачи различной сложности и тематики, принимать участие в астрономических олимпиадах, сконструируете в своем сознании более полную картину мира. [[Медиа: Григ.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 191: | Строка 188: | ||
'''''Капустин А.Д., Сулимов Т.В. ГЦФО-8 (8 кл.)''''' | '''''Капустин А.Д., Сулимов Т.В. ГЦФО-8 (8 кл.)''''' | ||
| − | '''''чт, 16:30, пн, 18:00 профильный, первое занятие января''''' | + | '''''чт, 16:30, пн, 18:00 профильный, первое занятие 16 января''''' |
Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь]''''' | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь]''''' | ||
| Строка 198: | Строка 195: | ||
'''''Буренев И.Н., Минин М.Д. ГЦФО-9 (9 кл.)''''' | '''''Буренев И.Н., Минин М.Д. ГЦФО-9 (9 кл.)''''' | ||
| − | '''''пн, чт, 16:30, профильный, первое занятие января''''' | + | '''''пн, чт, 16:30, профильный, первое занятие 16 января''''' |
Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | ||
| Строка 205: | Строка 202: | ||
'''''Барыгин И.А., Минарский А.М. ГЦФО-10 (10 кл.)''''' | '''''Барыгин И.А., Минарский А.М. ГЦФО-10 (10 кл.)''''' | ||
| − | '''''вт, чт, 16:30, профильный, первое занятие января''''' | + | '''''вт, чт, 16:30, профильный, первое занятие 16 января''''' |
Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | ||
| Строка 212: | Строка 209: | ||
'''''Богословский Н.А., Шендерович И.Е. ГЦФО-11 (11 кл.)''''' | '''''Богословский Н.А., Шендерович И.Е. ГЦФО-11 (11 кл.)''''' | ||
| − | '''''вт, чт 14:50, профильный, первое занятие января''''' | + | '''''вт, чт 14:50, профильный, первое занятие 16 января''''' |
Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | ||
| Строка 219: | Строка 216: | ||
'''''Тараканов Н.В. Олимпиадные задачи по физике (8-9 кл.)''''' | '''''Тараканов Н.В. Олимпиадные задачи по физике (8-9 кл.)''''' | ||
| − | '''''вт, чт, 18:00, профильный, первое занятие января''''' | + | '''''вт, чт, 18:00, профильный, первое занятие 16 января''''' |
Подробности см. [http://lfl.palmira.net/ здесь] | Подробности см. [http://lfl.palmira.net/ здесь] | ||
| Строка 228: | Строка 225: | ||
'''''Горский С.М. Дифференциальные уравнения (10-11 кл.)''''' | '''''Горский С.М. Дифференциальные уравнения (10-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''чт, 16:30, профильный, первое занятие | + | '''''чт, 16:30, профильный, первое занятие 23 января''''' |
В ходе курса будут изложены методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений и некоторые аспекты качественной теории дифференциальных уравнений. [[Медиа: ДУ_Горс.pdf |Аннотация]]. | В ходе курса будут изложены методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений и некоторые аспекты качественной теории дифференциальных уравнений. [[Медиа: ДУ_Горс.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 235: | Строка 232: | ||
'''''Горский С.М. Алгебра в олимпиадных задачах (9-11 кл.)''''' | '''''Горский С.М. Алгебра в олимпиадных задачах (9-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''чт, 14:50, профильный, первое занятие | + | '''''чт, 14:50, профильный, первое занятие 23 января''''' |
В ходе курса будут изложены некоторые темы, полезные для решения алгебраических олимпиадных задач: теория чисел, многочлены, неравенства, функциональные уравнения и т. д. [[Медиа: Горск_алг.pdf |Аннотация]]. | В ходе курса будут изложены некоторые темы, полезные для решения алгебраических олимпиадных задач: теория чисел, многочлены, неравенства, функциональные уравнения и т. д. [[Медиа: Горск_алг.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 242: | Строка 239: | ||
'''''Василевский Н.В., Коротченков А.В. Математическая статистика и теория игр (8-11 кл.)''''' | '''''Василевский Н.В., Коротченков А.В. Математическая статистика и теория игр (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''вт,16:30 , профильный, первое занятие | + | '''''вт, 16:30 , профильный, первое занятие 21 января''''' |
Спецкурс познакомит вас с основными способами сбора, обработки и анализа результатов эксперимента. [[Медиа: Мат_стат_веб.pdf |Аннотация]]. | Спецкурс познакомит вас с основными способами сбора, обработки и анализа результатов эксперимента. [[Медиа: Мат_стат_веб.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 249: | Строка 246: | ||
'''''Паршин Д.А. Клеточные автоматы (9-11 кл.)''''' | '''''Паршин Д.А. Клеточные автоматы (9-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''пн, 14:50, профильный, первое занятие | + | '''''пн, 14:50, профильный, первое занятие 27 января''''' |
Кле́точный автома́т — дискретная модель, изучаемая в математике, теории вычислимости (теории рекурсивных функций), физике, теоретической биологии и микромеханике. [[Медиа: Паршин.pdf |Аннотация]]. | Кле́точный автома́т — дискретная модель, изучаемая в математике, теории вычислимости (теории рекурсивных функций), физике, теоретической биологии и микромеханике. [[Медиа: Паршин.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 257: | Строка 254: | ||
'''''Иванов А.Ю. Химия. Теория и практика (10 кл.)''''' | '''''Иванов А.Ю. Химия. Теория и практика (10 кл.)''''' | ||
| − | '''''ср, 14:50, профильный, января''''' | + | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие 22 января''''' |
На занятиях мы попытаемся связать воедино «КАК?» и «ПОЧЕМУ?», химические явления и их теоретические обоснования, химические законы и их проявление на практике. [[Медиа: Химия.pdf |Аннотация]]. | На занятиях мы попытаемся связать воедино «КАК?» и «ПОЧЕМУ?», химические явления и их теоретические обоснования, химические законы и их проявление на практике. [[Медиа: Химия.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 267: | Строка 264: | ||
'''''Луничкин А.М. Биологические системы и процессы в искусстве (8-11 кл.)''''' | '''''Луничкин А.М. Биологические системы и процессы в искусстве (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие | + | '''''ср,14:50, профильный, первое занятие 22 января ''''' |
| − | В курсе будет рассмотрена историческая связь биологии и искусства, их взаимоотношения сейчас и перспективы развития, обсуждены биологические технологии и идеи, используемые и осмысливаемые художниками сейчас. [[Медиа: | + | В курсе будет рассмотрена историческая связь биологии и искусства, их взаимоотношения сейчас и перспективы развития, обсуждены биологические технологии и идеи, используемые и осмысливаемые художниками сейчас. [[Медиа: Био_Лунич.pdf |Аннотация]]. |
'''''Амосова Л.И. Членистоногие (8-10 кл.)''''' | '''''Амосова Л.И. Членистоногие (8-10 кл.)''''' | ||
| − | '''''вт, 14:50, первое занятие января''''' | + | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие 28 января''''' |
На занятиях вы узнаете, кто такие членистоногие и почему их считают одной из вершин эволюции наряду с хордовыми; необыкновенной организации этих животных; о том, когда появились первые членистоногие и какими они были. А также 1000 и 1 факт из жизни членистоногих [[Медиа: Членист.pdf |Аннотация]]. | На занятиях вы узнаете, кто такие членистоногие и почему их считают одной из вершин эволюции наряду с хордовыми; необыкновенной организации этих животных; о том, когда появились первые членистоногие и какими они были. А также 1000 и 1 факт из жизни членистоногих [[Медиа: Членист.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 281: | Строка 278: | ||
'''''Иванова Т.И. Антропогенез (9-11 кл.)''''' | '''''Иванова Т.И. Антропогенез (9-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''пн, 14:50, профильный, первое занятие января''''' | + | '''''пн, 14:50, профильный, первое занятие 27 января''''' |
Антропогенез - это эволюция человека как биологического существа, процесс выделения человека из мира животных. Мы будем говорить обо всех находках, указывающих на то, что филогенетическое древо Homosapiens построено ещё только в общих чертах. Мы будем рассматривать связи Человека разумного с его эволюционными предшественниками. Это необходимо потому, что именно приспособления, формировавшиеся на базе мутационной изменчивости у позвоночных животных, позволили не только появиться виду Homosapiens, но и занять этому виду главенствующее положение в эволюционном развитии гоминид. [[Медиа: Биол_ТИ.pdf |Аннотация]]. | Антропогенез - это эволюция человека как биологического существа, процесс выделения человека из мира животных. Мы будем говорить обо всех находках, указывающих на то, что филогенетическое древо Homosapiens построено ещё только в общих чертах. Мы будем рассматривать связи Человека разумного с его эволюционными предшественниками. Это необходимо потому, что именно приспособления, формировавшиеся на базе мутационной изменчивости у позвоночных животных, позволили не только появиться виду Homosapiens, но и занять этому виду главенствующее положение в эволюционном развитии гоминид. [[Медиа: Биол_ТИ.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 288: | Строка 285: | ||
'''''Мошков К.А. Введение (для физиков – но не чайников!) в молекулярную биологию, генетику и биоинформатику (10-11 кл.)''''' | '''''Мошков К.А. Введение (для физиков – но не чайников!) в молекулярную биологию, генетику и биоинформатику (10-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''' | + | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие 21 января ''''' |
Предлагаемый цикл имеет своей целью ввести учащихся ФТШ в курс современных проблем, стоящих перед молекулярной биологией, генетикой и биоинформатикой. Также мы рассмотрим актуальные (и во многом, парадоксальные) подходы к Главной, во многом, загадочной, проблеме биологической науки – проблеме возникновения жизни. [[Медиа: Мошк.pdf |Аннотация]]. | Предлагаемый цикл имеет своей целью ввести учащихся ФТШ в курс современных проблем, стоящих перед молекулярной биологией, генетикой и биоинформатикой. Также мы рассмотрим актуальные (и во многом, парадоксальные) подходы к Главной, во многом, загадочной, проблеме биологической науки – проблеме возникновения жизни. [[Медиа: Мошк.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 296: | Строка 293: | ||
'''''Дворкин М.Э. Решение олимпиадных задач по программированию (8-11 кл.)''''' | '''''Дворкин М.Э. Решение олимпиадных задач по программированию (8-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''' | + | '''''вт, 14:50-18:00, профильный, первое занятие января''''' |
Это спецкурс, позволяющий выполнить классический рецепт, «чтобы научиться решать задачи по программированию, нужно много решать задачи по программированию». [[Медиа:Двор.pdf |Аннотация]]. | Это спецкурс, позволяющий выполнить классический рецепт, «чтобы научиться решать задачи по программированию, нужно много решать задачи по программированию». [[Медиа:Двор.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| − | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие января''''' | + | '''''Сенин М.А. Программирование на Kotlin под Android (9-11 кл.)''''' |
| + | |||
| + | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие 22 января''''' | ||
| + | |||
| + | Приглашаются желающие изучить язык программирования Kotlin и освоить разработку мобильных приложений под Android. [[Медиа: Kotl.pdf |Аннотация]]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Горковенко Р.С. (при поддержке и под контролем М.Г. Иванова) Веб-архив и Веб-технологии (8-11 кл.). Новый набор!!!''''' | ||
| + | |||
| + | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие 28 января''''' | ||
Необходимо работать над контентом: придумывать, записывать, рисовать, фотографировать, разбирать материалы и приставать ко всем с | Необходимо работать над контентом: придумывать, записывать, рисовать, фотографировать, разбирать материалы и приставать ко всем с | ||
вопросами. [[Медиа:Горков_веб.pdf |Аннотация]]. | вопросами. [[Медиа:Горков_веб.pdf |Аннотация]]. | ||
| + | |||
'''''Столяр С.Е. Упаковка данных. Большие и маленькие секреты тайнописи (9-11 кл.)''''' | '''''Столяр С.Е. Упаковка данных. Большие и маленькие секреты тайнописи (9-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''' чт, 14:50, профильный, первое занятие | + | ''''' чт, 14:50, профильный, первое занятие 23 января''''' |
| − | Курс предназначен для математиков, интересующихся программированием, программистов, которым не чужда математика | + | Курс предназначен для математиков, интересующихся программированием, и программистов, которым не чужда математика. Курс предлагает знакомство с методами классической и современной криптологии. [[Медиа:Стол.pdf |Аннотация]]. |
=ГУМАНИТАРНЫЙ ЦИКЛ= | =ГУМАНИТАРНЫЙ ЦИКЛ= | ||
| Строка 319: | Строка 326: | ||
'''''Лифшиц В.М. Slam Slang and Whatnot (9-11 кл.)''''' | '''''Лифшиц В.М. Slam Slang and Whatnot (9-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''' | + | '''''ср, 14:50, непрофильный, первое занятие 29 января ''''' |
Вы хотите не только знать "что" сказать, но и понимать "как" это сделать в той или иной ситуации? Тогда этот спецкурс для вас. [[Медиа: Лифш.pdf |Аннотация]]. | Вы хотите не только знать "что" сказать, но и понимать "как" это сделать в той или иной ситуации? Тогда этот спецкурс для вас. [[Медиа: Лифш.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 326: | Строка 333: | ||
'''''Измайлова Р.Ф. Немецкий язык для продолжающих (8-11 кл.)''''' | '''''Измайлова Р.Ф. Немецкий язык для продолжающих (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''вт, 14:50, непрофильный, первое занятие | + | '''''вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 28 января ''''' |
Занятия будут посвящены расширению словарного запаса, грамматике, развитию разговорных навыков. [[Медиа: Измай.pdf |Аннотация]]. | Занятия будут посвящены расширению словарного запаса, грамматике, развитию разговорных навыков. [[Медиа: Измай.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 333: | Строка 340: | ||
'''''Петров А.В. "Наука побеждать": секреты и логика военной истории (8-11 кл.)''''' | '''''Петров А.В. "Наука побеждать": секреты и логика военной истории (8-11 кл.)''''' | ||
| − | ср, 14:50, непрофильный, первое занятие января ''''' | + | '''''ср, 14:50, непрофильный, первое занятие 22 января, новый набор!''''' |
| + | |||
| + | Цель курса - развитие логического мышления, развитие устной речи и самостоятельности суждений, расширение исторического кругозора и выработка навыков исторического мышления. Подробности здесь https://yadi.sk/i/4OjqUpdsyeYKOQ | ||
| − | |||
'''''Шацев В.Н., Иванов М.Г. Читаем «Войну и миръ/мiръ» (8-11 кл.)''''' | '''''Шацев В.Н., Иванов М.Г. Читаем «Войну и миръ/мiръ» (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''вт, 14:50, непрофильный, первое занятие января''''' | + | '''''вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 28 января''''' |
На Толстовские чтения приглашаются люди всех возрастов. [[Медиа: Шац.pdf |Аннотация]]. | На Толстовские чтения приглашаются люди всех возрастов. [[Медиа: Шац.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 347: | Строка 355: | ||
'''''Гущина Н.В. Речевая ошибка – или художественный прием? (9-11 кл.)''''' | '''''Гущина Н.В. Речевая ошибка – или художественный прием? (9-11 кл.)''''' | ||
| − | вт, 14:50, непрофильный, первое занятие января ''''' | + | '''''вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 28 января ''''' |
| + | |||
| + | '''''ВНИМАНИЕ!!! Пробное занятие = первое занятие!!!''''' | ||
В рамках этого спецкурса мы, в компании смелых экспериментаторов, попробуем анализировать чужую речь (в том числе художественную) и создавать собственную. [[Медиа: Гущина.pdf |Аннотация]]. | В рамках этого спецкурса мы, в компании смелых экспериментаторов, попробуем анализировать чужую речь (в том числе художественную) и создавать собственную. [[Медиа: Гущина.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 354: | Строка 364: | ||
'''''Щепановская С.В. История философии (9-11 кл.)''''' | '''''Щепановская С.В. История философии (9-11 кл.)''''' | ||
| − | , , непрофильный, первое занятие января ''''' | + | '''''чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 30 января''''' |
| + | |||
| + | '''''ВНИМАНИЕ!!! Пробное занятие - 23 января''''' | ||
Спецкурс истории философии - от античных "физиков" до современной немецкой и французской феноменологии и философии науки - на примерах различных теорий стремится показать «ясно и отчетливо», как рождается мысль, что такое древнее и что такое современное мышление и как развивалось мышление с 4-5 в. до н.э. до 21 века. [[Медиа: Ист_фил.pdf |Аннотация]]. | Спецкурс истории философии - от античных "физиков" до современной немецкой и французской феноменологии и философии науки - на примерах различных теорий стремится показать «ясно и отчетливо», как рождается мысль, что такое древнее и что такое современное мышление и как развивалось мышление с 4-5 в. до н.э. до 21 века. [[Медиа: Ист_фил.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 363: | Строка 375: | ||
'''''Рыжик В.А. Шахматы (8-11 кл.)''''' | '''''Рыжик В.А. Шахматы (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''сб, 15:00, непрофильный, первое занятие | + | '''''сб, 15:00, непрофильный, первое занятие 18 января''''' |
Суббота после уроков, Пушкинский зал, шахматная доска - и этим все сказано. | Суббота после уроков, Пушкинский зал, шахматная доска - и этим все сказано. | ||
| Строка 370: | Строка 382: | ||
'''''Шагова А.К. Школьная газета "WordLab" (8-11 кл.)''''' | '''''Шагова А.К. Школьная газета "WordLab" (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''сб, 15:00, непрофильный, первое занятие января | + | '''''сб, 15:00, непрофильный, первое занятие в среду 22 января''''' |
Спецкурс (если это можно так назвать) от главного редактора школьной газеты 2015-2017 гг., выпускницы лицея 2017 года Анастасии Шаговой. [[Медиа: Agitka_2.pdf |Аннотация]]. | Спецкурс (если это можно так назвать) от главного редактора школьной газеты 2015-2017 гг., выпускницы лицея 2017 года Анастасии Шаговой. [[Медиа: Agitka_2.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 377: | Строка 389: | ||
'''''Тилина Н.О. Театр "Хобби-Т" (8-11 кл.). Нового набора во 2-м семестре на спецкурс нет!''''' | '''''Тилина Н.О. Театр "Хобби-Т" (8-11 кл.). Нового набора во 2-м семестре на спецкурс нет!''''' | ||
| − | '''''вт, чт, 14:50, непрофильный, первое занятие | + | '''''вт, чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 14 января ''''' |
Школьный театр "Хобби-Т" под руководством Анастасии Олеговны Тилиной, ведущей актрисы Театра Дождей, продолжает свою работу. | Школьный театр "Хобби-Т" под руководством Анастасии Олеговны Тилиной, ведущей актрисы Театра Дождей, продолжает свою работу. | ||
| Строка 384: | Строка 396: | ||
'''''Каменцев Л.И. Введение в сравнительную планетологию и науки о Земле (8-11 кл.)''''' | '''''Каменцев Л.И. Введение в сравнительную планетологию и науки о Земле (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''чт, : | + | '''''чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 23 января''''' |
В нашем курсе можно познакомиться с новейшими открытиями в области исследования тел Солнечной системы, с новейшими открытиями в геологии. [[Медиа: Камен.pdf |Аннотация]]. | В нашем курсе можно познакомиться с новейшими открытиями в области исследования тел Солнечной системы, с новейшими открытиями в геологии. [[Медиа: Камен.pdf |Аннотация]]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Енина А.Г. Теория (и практика) музыки (8-11 кл.)''''' | ||
| + | |||
| + | '''''пн, 14:50, первое занятие 27 января''''' | ||
| + | |||
| + | В этом курсе мы постараемся помочь заглянуть в мир музыки “с технической стороны” и определиться – вдруг вам там понравится! [[Медиа: Музык.pdf |Аннотация]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Лельчук Я.Я. Изучаем рисунок и живопись в ФТШ (8-11 кл.)''''' | ||
| + | |||
| + | '''''пн, 14:50, первое занятие 27 января''''' | ||
| + | |||
| + | Попробуй свои силы и найди своё, то что ближе тебе. Узнай в искусстве то, что тебя интересует. Работа с материалами в разных техниках. Изучение техники и технологии искусства. Посещение реставрационных мастерских. [[Медиа: Живоп.pdf |Аннотация]] | ||
=СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ= | =СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ= | ||
| Строка 392: | Строка 419: | ||
'''''Ажигин С.Н. Футбол (10-11 кл.)''''' | '''''Ажигин С.Н. Футбол (10-11 кл.)''''' | ||
| − | пн 14:50-16:30, чт 16:30-18:00, первое занятие | + | пн 14:50-16:30, чт 16:30-18:00, первое занятие 23 января |
'''''Ажигин С.Н. Плавание (8-11 кл.)''''' | '''''Ажигин С.Н. Плавание (8-11 кл.)''''' | ||
| − | чт, 15:15-16:00, первое занятие | + | чт, 15:15-16:00, первое занятие 23 января |
'''''Волнухин В.П. Волейбол (8-11 кл.)''''' | '''''Волнухин В.П. Волейбол (8-11 кл.)''''' | ||
| − | ср, 14:50-16:30, первое занятие | + | ср, 14:50-16:30, первое занятие 22 января |
'''''Волнухин В.П. Футбол (8-10 кл.)''''' | '''''Волнухин В.П. Футбол (8-10 кл.)''''' | ||
| − | ср, | + | ср, 16:30-18:00, первое занятие 22 января |
'''''Копосов А.С. Баскетбол (8-11 кл.)''''' | '''''Копосов А.С. Баскетбол (8-11 кл.)''''' | ||
| − | чт, 14:50, первое занятие | + | чт, 14:50, первое занятие 23 января ''''' |
'''''Волнухин В.П. Плавание (8-11 кл.)''''' | '''''Волнухин В.П. Плавание (8-11 кл.)''''' | ||
| − | пн, 15:15-16:00, первое занятие | + | пн, 15:15-16:00, первое занятие 20 января |
'''''Попова Е.А. Настольный теннис (8-11 кл.) набор ограничен!!!''''' | '''''Попова Е.А. Настольный теннис (8-11 кл.) набор ограничен!!!''''' | ||
| − | сб, 15:00, первое занятие | + | сб, 15:00, первое занятие 25 января |
| + | |||
| + | В случае большого количества записавшихся приоритет будет у тех, кто ходил в первом полугодии и получил зачёт. Если вы не ходили, ходили плохо или получили зачёт с большими трудностями, в посещении спецкурс вам может быть отказано. Обращаем внимание 11классников, что для получения зачёта необходимо посетить все (!) занятия до мартовских каникул. Учитывайте это при планировании своего расписания. | ||
'''''Зиновьева Н.О. Атлетическая гимнастика (10-11 кл.)''''' | '''''Зиновьева Н.О. Атлетическая гимнастика (10-11 кл.)''''' | ||
| − | пн, ср, пт, 14:50, первое занятие | + | пн, ср, пт, 14:50, первое занятие 20 января |
'''''Семенов А.А. Фрисби (8-11 кл.)''''' | '''''Семенов А.А. Фрисби (8-11 кл.)''''' | ||
| − | + | пн, 16:30, первое занятие 20 января | |
'''''Люборт Е.М. Большой теннис (8-11 кл.)''''' | '''''Люборт Е.М. Большой теннис (8-11 кл.)''''' | ||
| − | вт 14:50, пт 16:30, первое занятие | + | вт 14:50, пт 16:30, первое занятие 21 января |
'''''Черняев Д.А. Айкидо (8-11 кл.)''''' | '''''Черняев Д.А. Айкидо (8-11 кл.)''''' | ||
| − | вт, 14:50, первое занятие | + | вт, 14:50, первое занятие 21 января |
=КРУЖКИ (в зачете не учитываются)= | =КРУЖКИ (в зачете не учитываются)= | ||
| Строка 448: | Строка 477: | ||
'''''Дворкин М.Э. Интеллектуальная игра "[[Что? Где? Когда?]]" (8-11 кл.)''''' | '''''Дворкин М.Э. Интеллектуальная игра "[[Что? Где? Когда?]]" (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''пт, 15:30, первое занятие | + | '''''пт, 15:30, первое занятие 17 января''''' |
Прелесть вопросов ЧГК (во всяком случае, хороших вопросов) — они «берутся» не за счет сухого знания, а за счет логического мышления и интуиции. [[Медиа: ЧГК.pdf |Аннотация]] | Прелесть вопросов ЧГК (во всяком случае, хороших вопросов) — они «берутся» не за счет сухого знания, а за счет логического мышления и интуиции. [[Медиа: ЧГК.pdf |Аннотация]] | ||
| Строка 455: | Строка 484: | ||
'''''Ясновидова Т.Н. Плюшки-вкуснюшки (8-11 кл.)''''' | '''''Ясновидова Т.Н. Плюшки-вкуснюшки (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''пт, 15: | + | '''''пт, 15:00, первое занятие 24 января''''' |
Кружок для желающих научиться (научить?) или просто приготовить что-нибудь вкусненькое…. [[Медиа: Плюшки.pdf |Аннотация]] | Кружок для желающих научиться (научить?) или просто приготовить что-нибудь вкусненькое…. [[Медиа: Плюшки.pdf |Аннотация]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 14:13, 18 февраля 2020
Содержание |
СТАРОЕ И НОВОЕ
Перед Вами список курсов и спортивных секций на 2 полугодие. Многие курсы продолжают работу.
Завершились следующие курсы:
1. Курдиков А.Б. Введение в физику микромира. Элементарные частицы и квантовые поля (8-10);
2. Курдиков А.Б. Введение в квантовую информатику (10-11);
3. Горский С.М. Алгебра для олимпиад (9-11);
4. Курдиков А.Б. Алгебра++. Числовые системы. Введение в современную алгебру (9-11);
5. Курдиков А.Б. Геометрия++. Дополнительные главы геометрии (8-10);
6. Василевский Н.В., Коротченков А.В. Теория вероятностей (8-10);
7. Иванов А.Ю. Химия. Теория и практика (9);
8. Иванова Ю.С. Клеточная биология (9-11);
9. Паршин Д.А. Фрактальная геометрия природы (9-11);
10. Луничкин А.М. Развитие эволюционного учения (9-11);
11. "BIOCAD". Биомедицинская информатика (10);
12. Амосова Л.И. Основы паразитологии (8-11);
13. Иовлева А.А. Критический Я (9-11);
14. Гарбарук А.А. Прикладная социология и методология исследования (9-11);
15. Селиванова И.В. Кофе и строфы (8-11);
16. Гущина Н.В. Анализ художественного текста (9-11);.
17. Елисеева Т.Г. The Hermitage: Collections and Stories of Art (8-11);
18. Ефимова А.Н. Оркестр (8-11).
Предлагается 18 новых курсов:
1. Корякин А.А. Физика наноструктур (10-11);
2. Кушнарева О.А. ЭлектроГитароСтроение (8-11);
3. Паршин Д.А. Клеточные автоматы (9-11);
4. Василевский Н.В., Коротченков А.В. Математическая статистика и теория игр (8-10);
5. Горский С.М. Дифференциальные уравнения (10-11);
6. Горский С.М. Алгебра в олимпиадных задачах (9-11);
7. Сенин М.А. Программирование на Kotlin под Android (9-11);
8. Столяр С.Е. Упаковка данных. Маленькие и большие секреты тайнописи (9-11);
9. Иванов А.Ю. Химия: Теория и практика (10);
10. Мошков К.А. Введение (для физиков – но не чайников!) в молекулярную биологию, генетику и биоинформатику (10-11);
11. Луничкин А.М. Биологические системы и процессы в искусстве (8-11);
12. Амосова Л.И. Членистоногие (8-10);
13. Каменцев Л.И. Введение в сравнительную планетологию и науки о Земле (8-11);
14. Гущина Н.В. Речевая ошибка – или художественный прием? (9-11);
15. Щепановская С.В. История философии (9-11);
16. Лельчук Я.Я. Живопись и графика в ФТШ (8-11);
17. Ясновидова Т.Н. Плюшки-вкуснюшки (8-11). Число участников строго ограничено!
18. Енина А.Г. ТЕОРИЯ (и практика) МУЗЫКИ (8-11).
По тем или иным причинам дополнительный набор не будет производиться в группы следующих курсов:
1. Капустин А.Д., Сулимов Т.В. ГЦФО-8 (8).
2. Буренев И.Н., Минин М.Д. ГЦФО-9 (9).
3. Барыгин И.А., Минарский А.М. ГЦФО-10 (10).
4. Богословский Н.А., Шендерович И.Е. ГЦФО-11 (11).
5. Тилина А.О. Театр "Хобби-Т" (8-11).
6. Горковенко Р.С. Электроника-1 (8-10).
РАСПИСАНИЕ КУРСОВ ПО ВЫБОРУ И СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ
Установочные лекции курсов по выбору пройдут в лицее с 15 по 21 января. Начало занятий в спортивных секциях и предметных спецкурсов - 20 января.
Расписание текущего дня публикуется в Netschoolе и дублируется на доске объявлений (3 этаж, холл перед лаборантской математиков). Именно это расписание ответит на вопросы: "Кто? Что? Где? Когда?" На анонсах дата, время и кабинет пробников в этом полугодии указываться не будут. Следите за расписанием.
Окончательное расписание спецкурсов и спортивных секций на 2 полугодие нового учебного года можно посмотреть здесь https://yadi.sk/i/RrmtTtwZrqJFBA Для каждого курса указана дата первого занятия. Даты пробных лекций на вики-страницах не указаны!!!
ЗАПИСЬ НА КУРСЫ
Запись на спецкурсы закрыта.
"ПРАВИЛА ИГРЫ"
Перед Вами список курсов и аннотации к ним. Кроме того, это и ориентировочное расписание и, можно сказать, руководство к действию. Читайте, думайте, решайте. В расписании возможны некоторые изменения.
"Правила игры" этого года можно посмотреть здесь.
Если вы 10- или 11-классник и считаете, что у вас есть основания для получения спортивного или предметного зачета вне ФТШ, то это основание должно быть предоставлено в каб. 347 Анне Анатольевне или Алле Валентиновне до 27 января.
ФИЗИКА
Иванов М.Г. История физики. От Максвелла до Хокинга, продолжение (8-11 кл.)
чт, 15:15, профильный, пробного занятия не будет, первое занятие 23 января
Отчасти - это курс физики, отчасти - истории. Конечно, можно заниматься физикой, не зная ее истории, тем более – историей, не зная физики, – это обычное дело. Но как-то это не принято у интеллигентных людей (у физиков – точно). Аннотация.
Минарский А.М. Специальная теория Относительности (9-10 кл.)
день занятий не определен, профильный, день первого занятия не определен
Для тех, кто хочет далее специализироваться в области физики и математики, а также для "относительных гуманитариев". Аннотация.
Корякин А.А. Физика наноструктур (10-11 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 22 января
Курс для тех, кто хочет познакомиться с решением задач по физике наноструктур. Аннотация.
Горковенко Р.С. Электроника-1, для продолжающих (8-10 кл.)
чт, 14:50, профильный, первое занятие 23 января
В весеннем полугодии мы больше сосредоточимся на практической работе. Несколько “лекционных” занятий (по контроллерам) нас еще ждут, но в основном мы нацелимся на небольшие поделки, мини-проекты. Аннотация.
Иванов В.А. Электроника-2, для продолжающих (9-11 кл.)
чт, 14:50, профильный, первое занятие 23 января
В этом семестре планируем сделать несколько поделок на радиолампах, вероятно, это будут генераторы и усилители. Возможно, секундомер с индикаторными лампами. Аннотация.
Кушнарёва О.А. ЭлектроГитароСтроение (8-11 кл.)
сб, 15:00, профильный, первое занятие 25 января
Курс для тех, кто хочет научиться пилить, строгать, паять и, возможно, играть на гитаре. Аннотация.
Эскин Б.Б. Олимпиадная астрономия (8 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 15 января
Спецкурс от старшего преподавателя кафедры небесной механики СПбГУ и руководителя учебно-тренировочных сборов по астрономии команды России поможет не только в изучении астрономии, но и подскажет, как добиться успеха на астрономических олимпиадах разного уровня.
Чугунов И.В. Олимпиадная астрономия (9 кл.)
пт, 16:30, профильный, первое занятие 24 января
На занятиях вы познакомитесь с различными разделами астрономии и астрофизики, узнаете об истории астрономических идей и открытий, будете решать олимпиадные (и не только) задачи. Аннотация.
Григорьев В.В. Олимпиадная астрономия (10-11). Курс для победителей и призёров регионального и заключительного этапов ВсОШ по астрономии 2018-2019 уч.года
пн, 14:50-18:00, профильный, первое занятие 20 января
Разумеется, вы научитесь (и будете) решать задачи различной сложности и тематики, принимать участие в астрономических олимпиадах, сконструируете в своем сознании более полную картину мира. Аннотация.
Капустин А.Д., Сулимов Т.В. ГЦФО-8 (8 кл.)
чт, 16:30, пн, 18:00 профильный, первое занятие 16 января
Подробности см. здесь
Буренев И.Н., Минин М.Д. ГЦФО-9 (9 кл.)
пн, чт, 16:30, профильный, первое занятие 16 января
Подробности см. здесь
Барыгин И.А., Минарский А.М. ГЦФО-10 (10 кл.)
вт, чт, 16:30, профильный, первое занятие 16 января
Подробности см. здесь
Богословский Н.А., Шендерович И.Е. ГЦФО-11 (11 кл.)
вт, чт 14:50, профильный, первое занятие 16 января
Подробности см. здесь
Тараканов Н.В. Олимпиадные задачи по физике (8-9 кл.)
вт, чт, 18:00, профильный, первое занятие 16 января
Подробности см. здесь
МАТЕМАТИКА
Горский С.М. Дифференциальные уравнения (10-11 кл.)
чт, 16:30, профильный, первое занятие 23 января
В ходе курса будут изложены методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений и некоторые аспекты качественной теории дифференциальных уравнений. Аннотация.
Горский С.М. Алгебра в олимпиадных задачах (9-11 кл.)
чт, 14:50, профильный, первое занятие 23 января
В ходе курса будут изложены некоторые темы, полезные для решения алгебраических олимпиадных задач: теория чисел, многочлены, неравенства, функциональные уравнения и т. д. Аннотация.
Василевский Н.В., Коротченков А.В. Математическая статистика и теория игр (8-11 кл.)
вт, 16:30 , профильный, первое занятие 21 января
Спецкурс познакомит вас с основными способами сбора, обработки и анализа результатов эксперимента. Аннотация.
Паршин Д.А. Клеточные автоматы (9-11 кл.)
пн, 14:50, профильный, первое занятие 27 января
Кле́точный автома́т — дискретная модель, изучаемая в математике, теории вычислимости (теории рекурсивных функций), физике, теоретической биологии и микромеханике. Аннотация.
Химия
Иванов А.Ю. Химия. Теория и практика (10 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 22 января
На занятиях мы попытаемся связать воедино «КАК?» и «ПОЧЕМУ?», химические явления и их теоретические обоснования, химические законы и их проявление на практике. Аннотация.
Внимание!!! Ограниченный набор. Курс для 12 человек!
БИОЛОГИЯ
Луничкин А.М. Биологические системы и процессы в искусстве (8-11 кл.)
ср,14:50, профильный, первое занятие 22 января
В курсе будет рассмотрена историческая связь биологии и искусства, их взаимоотношения сейчас и перспективы развития, обсуждены биологические технологии и идеи, используемые и осмысливаемые художниками сейчас. Аннотация.
Амосова Л.И. Членистоногие (8-10 кл.)
вт, 14:50, профильный, первое занятие 28 января
На занятиях вы узнаете, кто такие членистоногие и почему их считают одной из вершин эволюции наряду с хордовыми; необыкновенной организации этих животных; о том, когда появились первые членистоногие и какими они были. А также 1000 и 1 факт из жизни членистоногих Аннотация.
Иванова Т.И. Антропогенез (9-11 кл.)
пн, 14:50, профильный, первое занятие 27 января
Антропогенез - это эволюция человека как биологического существа, процесс выделения человека из мира животных. Мы будем говорить обо всех находках, указывающих на то, что филогенетическое древо Homosapiens построено ещё только в общих чертах. Мы будем рассматривать связи Человека разумного с его эволюционными предшественниками. Это необходимо потому, что именно приспособления, формировавшиеся на базе мутационной изменчивости у позвоночных животных, позволили не только появиться виду Homosapiens, но и занять этому виду главенствующее положение в эволюционном развитии гоминид. Аннотация.
Мошков К.А. Введение (для физиков – но не чайников!) в молекулярную биологию, генетику и биоинформатику (10-11 кл.)
вт, 14:50, профильный, первое занятие 21 января
Предлагаемый цикл имеет своей целью ввести учащихся ФТШ в курс современных проблем, стоящих перед молекулярной биологией, генетикой и биоинформатикой. Также мы рассмотрим актуальные (и во многом, парадоксальные) подходы к Главной, во многом, загадочной, проблеме биологической науки – проблеме возникновения жизни. Аннотация.
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Дворкин М.Э. Решение олимпиадных задач по программированию (8-11 кл.)
вт, 14:50-18:00, профильный, первое занятие января
Это спецкурс, позволяющий выполнить классический рецепт, «чтобы научиться решать задачи по программированию, нужно много решать задачи по программированию». Аннотация.
Сенин М.А. Программирование на Kotlin под Android (9-11 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 22 января
Приглашаются желающие изучить язык программирования Kotlin и освоить разработку мобильных приложений под Android. Аннотация.
Горковенко Р.С. (при поддержке и под контролем М.Г. Иванова) Веб-архив и Веб-технологии (8-11 кл.). Новый набор!!!
вт, 14:50, профильный, первое занятие 28 января
Необходимо работать над контентом: придумывать, записывать, рисовать, фотографировать, разбирать материалы и приставать ко всем с вопросами. Аннотация.
Столяр С.Е. Упаковка данных. Большие и маленькие секреты тайнописи (9-11 кл.)
чт, 14:50, профильный, первое занятие 23 января
Курс предназначен для математиков, интересующихся программированием, и программистов, которым не чужда математика. Курс предлагает знакомство с методами классической и современной криптологии. Аннотация.
ГУМАНИТАРНЫЙ ЦИКЛ
Лифшиц В.М. Slam Slang and Whatnot (9-11 кл.)
ср, 14:50, непрофильный, первое занятие 29 января
Вы хотите не только знать "что" сказать, но и понимать "как" это сделать в той или иной ситуации? Тогда этот спецкурс для вас. Аннотация.
Измайлова Р.Ф. Немецкий язык для продолжающих (8-11 кл.)
вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 28 января
Занятия будут посвящены расширению словарного запаса, грамматике, развитию разговорных навыков. Аннотация.
Петров А.В. "Наука побеждать": секреты и логика военной истории (8-11 кл.)
ср, 14:50, непрофильный, первое занятие 22 января, новый набор!
Цель курса - развитие логического мышления, развитие устной речи и самостоятельности суждений, расширение исторического кругозора и выработка навыков исторического мышления. Подробности здесь https://yadi.sk/i/4OjqUpdsyeYKOQ
Шацев В.Н., Иванов М.Г. Читаем «Войну и миръ/мiръ» (8-11 кл.)
вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 28 января
На Толстовские чтения приглашаются люди всех возрастов. Аннотация.
Гущина Н.В. Речевая ошибка – или художественный прием? (9-11 кл.)
вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 28 января
ВНИМАНИЕ!!! Пробное занятие = первое занятие!!!
В рамках этого спецкурса мы, в компании смелых экспериментаторов, попробуем анализировать чужую речь (в том числе художественную) и создавать собственную. Аннотация.
Щепановская С.В. История философии (9-11 кл.)
чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 30 января
ВНИМАНИЕ!!! Пробное занятие - 23 января
Спецкурс истории философии - от античных "физиков" до современной немецкой и французской феноменологии и философии науки - на примерах различных теорий стремится показать «ясно и отчетливо», как рождается мысль, что такое древнее и что такое современное мышление и как развивалось мышление с 4-5 в. до н.э. до 21 века. Аннотация.
ПРИКЛАДНЫЕ КУРСЫ
Рыжик В.А. Шахматы (8-11 кл.)
сб, 15:00, непрофильный, первое занятие 18 января
Суббота после уроков, Пушкинский зал, шахматная доска - и этим все сказано.
Шагова А.К. Школьная газета "WordLab" (8-11 кл.)
сб, 15:00, непрофильный, первое занятие в среду 22 января
Спецкурс (если это можно так назвать) от главного редактора школьной газеты 2015-2017 гг., выпускницы лицея 2017 года Анастасии Шаговой. Аннотация.
Тилина Н.О. Театр "Хобби-Т" (8-11 кл.). Нового набора во 2-м семестре на спецкурс нет!
вт, чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 14 января
Школьный театр "Хобби-Т" под руководством Анастасии Олеговны Тилиной, ведущей актрисы Театра Дождей, продолжает свою работу.
Каменцев Л.И. Введение в сравнительную планетологию и науки о Земле (8-11 кл.)
чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 23 января
В нашем курсе можно познакомиться с новейшими открытиями в области исследования тел Солнечной системы, с новейшими открытиями в геологии. Аннотация.
Енина А.Г. Теория (и практика) музыки (8-11 кл.)
пн, 14:50, первое занятие 27 января
В этом курсе мы постараемся помочь заглянуть в мир музыки “с технической стороны” и определиться – вдруг вам там понравится! Аннотация
Лельчук Я.Я. Изучаем рисунок и живопись в ФТШ (8-11 кл.)
пн, 14:50, первое занятие 27 января
Попробуй свои силы и найди своё, то что ближе тебе. Узнай в искусстве то, что тебя интересует. Работа с материалами в разных техниках. Изучение техники и технологии искусства. Посещение реставрационных мастерских. Аннотация
СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ
Ажигин С.Н. Футбол (10-11 кл.)
пн 14:50-16:30, чт 16:30-18:00, первое занятие 23 января
Ажигин С.Н. Плавание (8-11 кл.)
чт, 15:15-16:00, первое занятие 23 января
Волнухин В.П. Волейбол (8-11 кл.)
ср, 14:50-16:30, первое занятие 22 января
Волнухин В.П. Футбол (8-10 кл.)
ср, 16:30-18:00, первое занятие 22 января
Копосов А.С. Баскетбол (8-11 кл.)
чт, 14:50, первое занятие 23 января
Волнухин В.П. Плавание (8-11 кл.)
пн, 15:15-16:00, первое занятие 20 января
Попова Е.А. Настольный теннис (8-11 кл.) набор ограничен!!!
сб, 15:00, первое занятие 25 января
В случае большого количества записавшихся приоритет будет у тех, кто ходил в первом полугодии и получил зачёт. Если вы не ходили, ходили плохо или получили зачёт с большими трудностями, в посещении спецкурс вам может быть отказано. Обращаем внимание 11классников, что для получения зачёта необходимо посетить все (!) занятия до мартовских каникул. Учитывайте это при планировании своего расписания.
Зиновьева Н.О. Атлетическая гимнастика (10-11 кл.)
пн, ср, пт, 14:50, первое занятие 20 января
Семенов А.А. Фрисби (8-11 кл.)
пн, 16:30, первое занятие 20 января
Люборт Е.М. Большой теннис (8-11 кл.)
вт 14:50, пт 16:30, первое занятие 21 января
Черняев Д.А. Айкидо (8-11 кл.)
вт, 14:50, первое занятие 21 января
КРУЖКИ (в зачете не учитываются)
Дворкин М.Э. Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" (8-11 кл.)
пт, 15:30, первое занятие 17 января
Прелесть вопросов ЧГК (во всяком случае, хороших вопросов) — они «берутся» не за счет сухого знания, а за счет логического мышления и интуиции. Аннотация
Ясновидова Т.Н. Плюшки-вкуснюшки (8-11 кл.)
пт, 15:00, первое занятие 24 января
Кружок для желающих научиться (научить?) или просто приготовить что-нибудь вкусненькое…. Аннотация
