|
|
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | | | |
| − | =ФИЗИКА=
| |
| − |
| |
| − | '''''Иванов М.Г. История физики (10-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''вт, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | От ранней физики до ФТИ им. А.Ф. Иоффе [[Медиа:History ph.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Минарский А.М. Специальная теория Относительности (9-10 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''чт, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Для тех, кто хочет далее специализироваться в области физики и математики, а также для "относительных гуманитариев" [[Медиа:sto.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Минарский А.М. Некоторые идеи физики ХХ века (11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''вт, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Квантовая механика для 11-классников [[Медиа:Ph xx.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Американцев А.А. Параллельная физика (10 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''вт, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Курдиков А.Б. Элементарные частицы и квантовые поля '''''
| |
| − |
| |
| − | '''''8-9 кл. - 1-й год "Экскурсия вглубь атома", ср, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''10-11 кл. - 2-й год "От нейтрона (1932) – до бозона Хиггса (2012)", ср, 16:30, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | В ходе предлагаемого спецкурса предполагается знакомство с историей и этапами развития физики Микромира от открытия электрона и радиоактивности в конце 19-го века до сегодняшних экспериментов на Большом Адронном Коллайдере и других установках [[Медиа:El chasti.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Тынтарев М.А. Практическая теорфизика (10-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''10 класс - чт, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''11 класс - пн, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Введение в замечательную профессию физика-теоретика. Курс читается отдельно для 10 и 11 классов [[Медиа:teor_ph.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Смирнов Д.С., Богословский Н.А. ГЦФО-8 (8 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''чт, 14:50 или 16:30 на выбор'''''
| |
| − |
| |
| − | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Тараканов Н.В. ГЦФО-9 (9 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''пн, чт, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Тараканов Н.В. ГЦФО-10 (10 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''пн, чт, 16:30, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Барыгин И.А. ГЦФО-11 (11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''ср, 19:00, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Остряков Д.В. Астрономия (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''1-й год - ср, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''2-й год - чт, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Предполагается 2 уровня курса (1-й и 2-й год занятий)
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | =МАТЕМАТИКА=
| |
| − |
| |
| − | '''''Ягунова Е.Б. Элементы теории вероятностей и математической статистики (9-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''ср, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Необходим для тех, кто имеет дело с экспериментальными данными (физики, биологи, психологи, социологи), а также для обывателей, на чьи уши в программах новостей вешается лапша, облеченная в форму статистических результатов [[Медиа:Statistika.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Пименов Р.Р. Эстетическая геометрия (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''ср, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Уникальный курс геометрии от автора научного труда "Геометрия окружности", в котором на 100 страницах показывает математические закономерности эстетических стилей.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Курдиков А.Б. Алгебра++ (9-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''вт, 16:30, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | В ходе курса можно выяснить, как юному Гауссу удалось построить правильный 17-угольник, а не менее юному Галуа решить вопрос о разрешимости уравнений в радикалах, зачем Гамильтон выдумал квартернионы и за что мы должны любить числа, квадрат которых равен нулю [[Медиа:Algebra.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Курдиков А.Б. Геометрия++ (9-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''вт, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Дополнительные главы геометрии для стремящихся к совершенствованию в решении олимпиадных задач [[Медиа:geometry.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Курдиков А.Б. Введение в теорию квантовых вычислений (10-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''пн, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Предлагается новый экспериментальный курс, в ходе которого можно с помощью вполне элементарных математических средств довольно далеко продвинуться к пониманию самых глубоких и парадоксальных черт Квантовой Реальности и (чем раньше – тем лучше!) приучить свое воображение к этой непривычной – но ничуть не менее логичной чем наша – реальности [[Медиа:Kv_informatika.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Столяр С.Е. Избранные главы алгоритмики (9-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''чт, 16:30, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Цели курса: обзор и углубленное рассмотрение некоторых задач информатики и дискретной математики [[Медиа:algoritmika.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | =КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ=
| |
| − |
| |
| − | '''''Столяр С.Е. Полиглот, или Много языков программирования за 15 недель (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''чт, 14:50, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Цели курса: познакомить слушателей с некоторыми концепциями языков программирования за рамками курса информатики в лицее [[Медиа:polyglot.pdf|Аннотация]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | =ГУМАНИТАРНЫЙ ЦИКЛ=
| |
| − |
| |
| − | '''''Елисеева Т.Г. English for Your Future Career. Reading and Talking Business (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''вт, 14:50, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Независимая часть курса "Английский для будущей карьеры" посвящена деловому общению и ... [[Медиа:EFYFC.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Коблинец Н.Д. English Grammar in Use (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''пн, 14:50, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Курс для более углубленного изучения и применения на практике грамматики английского языка [[Медиа:Eng_grammar.pdf|Аннотация]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Лифшиц В.М. Slang, Slam and whatnot! (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''ср, 14:50, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Если Вы хотите знать не только "классический" английский язык, но и быть понятым англоязычными сверстниками, этот курс для Вас. На занятиях мы будем говорить о различных типах английского сленга [[Медиа:slang.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Курдиков А.Б. «Scientific American» (10-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''пн, 16:30, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Помимо названия известного научно-популярного журнала, «Scientific American» означает еще и нечто вроде «Научный стиль американского варианта английского языка». То есть это тот самый диалект, на котором происходят всевозможные научные конференции, публикации, дискуссии в кулуарах и переписка в Интернете – короче, практически весь научный процесс... [[Медиа:Scientific American 2012.pdf|Аннотация]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Меш Д.К. La belle France (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''пн, 14:50, профильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Совершенствуем свой французский язык и знакомимся с культурой великой страны [[Медиа:LaBelleFrance 2.pdf|Аннотация]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Шацев В.Н. Чехов в ФТШ (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''вт, 14:50, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | В.Н. Шацев: "Всюду Антон Павлович! Всюду его зеркало!». Это утверждение писателя Амфитеатрова требует расширенного комментария. Им и займемся" [[Медиа:Chehov.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Шацев В.Н. Красноречие для робких (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''вт, 16:30, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | В.Н. Шацев: "Выразительной устной речи можно и поучиться. Она результат упражнений" [[Медиа:Crasnorechie.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Гуревич С.Б., Виноградова А.Ю. Введение в языкознание и решение лингвистических задач (8-10 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''пн, 14:50, непрофильный. ВНИМАНИЕ! Продолжительность курса 3 ак.часа'''''
| |
| − |
| |
| − | Оказывается, кроме математических, физических, химических, существуют задачи и по лингвистике. А что это такое и как их решать, можно узнать в рамках этого курса [[Медиа:lingv.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Янкин И.Е. СРЕДНЕВЕКОВАЯ КУЛЬТУРА: немного о многом (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | Что таит в себе эпоха Средневековья? Есть шанс восполнить пробелы в знаниях. В рамках курса предполагается совместное прочтение первоисточников, изучение средневековой философии, религии, а также дискуссии, дискуссии, дискуссии [[Медиа:СпецИстория.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Воловик В.Б. Театр «Хобби-Т» (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''пн, чт, 15:20, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Уже более 11 лет в школе существует театр "Хобби-Т". С нетерпением ждем премьеру этого года.
| |
| − |
| |
| − | ВНИМАНИЕ! Отбор в труппу осуществляется Владимиром Борисовичем лично!
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | =ПРИКЛАДНЫЕ КУРСЫ=
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Мельцина Э. Школьная газета «WordLab» (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''вт, 16:30, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Что Вас ждет (если Вы выберите этот курс)? Будут интереснейшие разговоры и интервью с учениками, выпускниками и учителями ФТШ про нашу школьную жизнь и про науку, про Ваши победы на олимпиадах и в спорте, про слёты, театр и путешествия [[Медиа:WordLab.pdf|Аннотация]].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Болотовский В.Н. Тайм-драйв (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''пн, 14:50, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Курс посвящен основам организации Времени - личному тайм-менеджменту. В курсе будут рассмотрены практические полезные инструменты, которые позволят любому, независимо от возраста и склада характера, использовать те же 24 часа гораздо более эффективно для достижения своих целей и при этом успевать жить! [[Медиа:time.pdf|Аннотация]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Короченцева Т.Н. Практическая психология на каждый день (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''1-й год - вт, 14:50, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''2-й год - ср, 16:30, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Что я знаю о других людях и о себе? Всегда ли я понимаю их, а они меня? Как мне управлять собой, своими эмоциями? Что делать, чтобы достичь желаемой цели? Как вести себя в трудной ситуации? –
| |
| − | Эти и другие вопросы, с использованием игр, тестов, проектов, элементов тренинга, будут обсуждаться на курсе «Практическая психология на каждый день» [[Медиа:Программа_спец.курса.pdf|Аннотация]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Рыжик В.А. Шахматы (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''сб, 15:50, непрофильный'''''
| |
| − |
| |
| − | Суббота после уроков, библиотека, шахматная доска - и этим все сказано.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | =СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ=
| |
| − |
| |
| − | '''''Лебедев Д.С. Футбол (10-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | пн, 14:50-18:00
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Волнухин В.П. Футбол (8-9 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | ср, 14:50
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Волнухин В.П. Волейбол (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | ср, 16:30
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Копосов А.С. Баскетбол (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | чт, 14:50
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Александров И.Е. Плавание (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | пн, 15:15-15:45, чт, 16:45-17:15
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Михайлов Г.В. Настольный теннис (8-11 кл.)
| |
| − |
| |
| − | сб, 14:50
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Люборт И.Т. Большой теннис (8-11 кл.)
| |
| − |
| |
| − | вт, чт, 14:50. Планируется 2 уровня сложности (условно начинающие и продолжающие). День занятий определится после первой общей встречи - 18 сентября, вт, корт.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Зиновьева Н.О. Тренажеры (10-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | пн, ср, пт, 14:50
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Кузнецов А.М. Бальные танцы (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | вт, 14:50
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Дмитриев П. Фризби (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | сб, 14:50
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''''Остряков Д.В. Йога (8-11 кл.)'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''пн, 14:30'''''
| |
| − |
| |
| − | Курс проводится для желающих и в зачетную программу не входит. Если Вы хотите посещать занятия, зарегистрируйтесь, пожалуйста. Необходимо знать количество человек. Начало занятий - 1 октября.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | =КРУЖКИ (в зачете не учитываются)=
| |
| − |
| |
| − | '''''Копосов А.С. Гитара (8-11 кл.)'''''
| |
