Спецкурсы Осень2015
Los-sanna (обсуждение | вклад) (→ПРИКЛАДНЫЕ КУРСЫ) |
Los-sanna (обсуждение | вклад) (→ЗАПИСЬ НА КУРСЫ) |
||
| (не показаны 60 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Страница для редактирования | Страница для редактирования | ||
| − | |||
| + | =РАСПИСАНИЕ КУРСОВ ПО ВЫБОРУ И СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ= | ||
| − | + | Расписание спецкурсов и спортивных секций на 1 полугодие нового учебного года можно посмотреть [[Медиа: Расписание_1полуг.pdf |здесь]]. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
=ЗАПИСЬ НА КУРСЫ= | =ЗАПИСЬ НА КУРСЫ= | ||
| − | + | Запись на курсы по выбору и в спортивные секции закрыта. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
="ПРАВИЛА ИГРЫ"= | ="ПРАВИЛА ИГРЫ"= | ||
| + | Перед Вами список курсов и аннотации к ним. Кроме того, это и ориентировочное расписание и, можно сказать, руководство к действию (правда, с 17 сентября, когда будет открыта запись на курсы). Читайте, думайте, решайте. В расписании возможны некоторые изменения. "Правила игры" этого года можно посмотреть [[Медиа: Правила_игры2015-16.pdf |здесь]]. | ||
| + | =ФИЗИКА= | ||
| − | |||
| + | '''''Афанасьев С.Б. Физика твердого тела: для начинающих (10-11 кл.) и Физика твердого тела: для продолжающих(11 кл.)''''' | ||
| + | '''''вт, 14:50 (для начинающих) и 16:30 (для продолжающих), профильный, первое занятие 15 сентября ''''' | ||
| + | В ходе курсов будут представлены базовые понятия и представления физики твердого тела. Материалы курсов могут быть полезны при прохождении практики в лабораториях ФТИ и Академического Университета [[Медиа: Pss10+11.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | '''''Иванов М.Г. История физики (9-11 кл.)''''' | ||
'''''чт, 15:15, профильный, первое занятие 18 сентября ''''' | '''''чт, 15:15, профильный, первое занятие 18 сентября ''''' | ||
| + | Любой человек, изучающий свою науку (физику, математику, биологию, астрономию …), должен знать историю этой науки. Потому, что... [[Медиа: Анонс_Иванов.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | '''''Минарский А.М. Специальная теория Относительности (9а, 9б, 10в кл.)''''' | ||
| + | '''''чт, 14:50, профильный, первое занятие 17 сентября''''' | ||
Для тех, кто хочет далее специализироваться в области физики и математики, а также для "относительных гуманитариев". [[Медиа: анонс_СТО.pdf |Аннотация]]. | Для тех, кто хочет далее специализироваться в области физики и математики, а также для "относительных гуманитариев". [[Медиа: анонс_СТО.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| − | |||
| Строка 63: | Строка 45: | ||
'''''Кудрявцев В.А. Представления о Вселенной и Боге от древних философов-физиков к современным представлениям (10-11 кл.)''''' | '''''Кудрявцев В.А. Представления о Вселенной и Боге от древних философов-физиков к современным представлениям (10-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие 16 сентября''''' | ||
| − | + | История представления о Вселенной от древних философов до сегодняшних дней [[Медиа: Анонс_Кудряв.pdf|Аннотация]]. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | История представления о Вселенной от древних философов до сегодняшних дней [[Медиа: | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| Строка 77: | Строка 53: | ||
'''''Курдиков А.Б. Элементарные частицы и квантовые поля - введение в физику микромира (8-10 кл.)''''' | '''''Курдиков А.Б. Элементарные частицы и квантовые поля - введение в физику микромира (8-10 кл.)''''' | ||
| + | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие 15 сентября''''' | ||
| − | + | В ходе предлагаемого спецкурса мы познакомимся с историей и этапами развития физики Микромира от открытия электрона и радиоактивности в конце 19-го века до сегодняшних экспериментов на Большом Адронном Коллайдере и других установках. [[Медиа: Анонс_КЧ.pdf|Аннотация]]. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | В ходе предлагаемого спецкурса мы познакомимся с историей и этапами развития физики Микромира от открытия электрона и радиоактивности в конце 19-го века до сегодняшних экспериментов на Большом Адронном Коллайдере и других установках. [[Медиа: | + | |
| − | + | ||
| − | . | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| Строка 93: | Строка 61: | ||
'''''Тынтарев М.А. Практические методы теоретической физики. (9-11 кл.)''''' | '''''Тынтарев М.А. Практические методы теоретической физики. (9-11 кл.)''''' | ||
| + | ''''' ср, 14:50, профильный, первое занятие 16сентября''''' | ||
| − | + | В ходе курса предполагается изучение приемов и методов, используемых в работе физиками-профессионалами, а также обсуждение задач. [[Медиа: Анонс_теорф.pdf |Аннотация]]. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | В ходе курса предполагается изучение приемов и методов, используемых в работе физиками-профессионалами, а также обсуждение задач. [[Медиа: | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| Строка 107: | Строка 69: | ||
'''''Корякин А.А. Физика наноструктур (10-11 кл.)''''' | '''''Корякин А.А. Физика наноструктур (10-11 кл.)''''' | ||
| + | ''''' вт, 14:50, профильный, первое занятие 15 сентября''''' | ||
| + | Курс для тех, кто хочет познакомиться с решением задач по физике наноструктур. [[Медиа: Анонс_Коря.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| + | '''''Гарбарук А.В. Физика течений жидкостей и газов (10-11 кл.)''''' | ||
| − | + | '''''чт, 14:50, профильный, первое занятие 17 сентября''''' | |
| + | Цель курса: расширение кругозора, знакомство с физикой течений сплошной среды, а также с теоретическими и экспериментальными подходами, применяемыми при ее изучении. Формат курса: традиционные аудиторные занятия и лабораторные работы на кафедре гидроаэродинамики Политехнического Университета [[Медиа: Анонс_Гарбар.pdf|Аннотация]]. | ||
| + | '''''Горковенко Р.С. Электроника (9-10 кл.)''''' | ||
| − | ''''' | + | '''''чт, 14:50, профильный, первое занятие 10 сентября''''' |
| + | Продолжение курса от Родиона Сергеевича - для продолжающих и попытка получить хотя бы базовое представление о том, как изобретаются различные устройства (от бытовой техники до современных научных приборов), - для начинающих. | ||
| − | |||
| + | '''''Новиков Ю.Н. Электроника для исследователей: базовый уровень, первая ступень (11 кл.)''''' | ||
| + | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие 16 сентября''''' | ||
| − | + | В ходе курса предполагается изучение «азбуки электроники»: осваиваем понятия, термины, знакомимся с компонентами и процессами, характерными для линейных и нелинейных цепей, с приборами, измеряющими ток, напряжение, мощность. Решаем и разбираем задачи для линейных и нелинейных цепей с постоянными токами. [[Медиа:Анонс_Новик.pdf|Аннотация]] | |
| + | '''''Остряков Д.В. Астрономия.Дополнительные занятия и решение задач (8-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''чт, 14:50, профильный, первое занятие 10 сентября''''' | ||
| + | Значительная часть спецкурса - это история идей, которые привели к астрономическим открытиям. Будем решать олимпиадные задачи по астрономии (для тех, кто хочет принимать участие в олимпиадах и соревнованиях - двери спецкурса всегда открыты). [[Медиа: Анонс_астр.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| + | '''''Тараканов Н.В., Ходунов И.А. ГЦФО-8 (8 кл.)''''' | ||
| + | '''''пн, чт, 16:30, 18:00 профильный, занятия начались 3 сентября. Спешите!''''' | ||
| − | + | [[Медиа: Анонс_ГЦФО8_2015.pdf|Аннотация]], а также подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | |
| − | + | '''''Шустова О.В., Буренев И.Н. ГЦФО-9 (9 кл.)''''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | '''''пн 16:30, чт 18:00, профильный, второе занятие 10 сентября''''' | ||
Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| Строка 191: | Строка 125: | ||
'''''Конаныхин Р.А. ГЦФО-10 (10 кл.)''''' | '''''Конаныхин Р.А. ГЦФО-10 (10 кл.)''''' | ||
| − | + | '''''пн, 14:50, профильный, первое занятие 7 сентября''''' | |
| − | + | ||
| − | '''''пн, | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | ||
| Строка 201: | Строка 131: | ||
| + | '''''Смирнов Д.С., Богословский Н.А. ГЦФО-11 (11 кл.)''''' | ||
| + | '''''ср, 16:30, профильный, первое занятие 9 сентября''''' | ||
| − | + | [[Медиа: Анонс_ГЦФО-11_.pdf|Аннотация]], а также подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/2012-16/ здесь] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [[Медиа: | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
=МАТЕМАТИКА= | =МАТЕМАТИКА= | ||
| + | '''''Валиахметова Т.В. Олимпиадная математика (8-9 кл.)''''' | ||
| + | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие 8 сентября''''' | ||
| + | Чтобы научиться плавать – нужно войти в воду… | ||
| − | + | Чтобы научиться решать задачи - нужно их решать… | |
| + | Олимпиадные задачи – это вершины, которые мы будем покорять [[Медиа: Анонс_олимпиад_мат.pdf|Аннотация]]. | ||
| − | |||
| + | '''''Валиахметова Т.В. Элементы комбинаторики и теории вероятностей (9-10 кл.)''''' | ||
| + | '''''вт, 16:30, профильный, первое занятие 8 сентября''''' | ||
| − | + | Что такое размах, мода и медиана? | |
| + | Отличается ли частота случайного события от его вероятности? | ||
| + | Когда вероятности складывать, а когда умножать? | ||
| + | И зачем нам математическое ожидание и дисперсия? | ||
| − | + | А что имеет нормальное распределение? [[Медиа: Анонс_теор_вер.pdf|Аннотация]]. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| Строка 251: | Строка 170: | ||
'''''Пименов Р.Р. Эстетическая геометрия (8-11 кл.)''''' | '''''Пименов Р.Р. Эстетическая геометрия (8-11 кл.)''''' | ||
| − | + | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие 15 сентября ''''' | |
| − | + | ||
| − | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие сентября ''''' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
В ходе курса Вы узнаете о связи фундаментальных математических понятий и эстетики. Вам будет изложена оригинальная концепция симметрии, по-новому раскрывающая классические разделы геометрии. [[Медиа: Пимен.pdf |Аннотация]]. | В ходе курса Вы узнаете о связи фундаментальных математических понятий и эстетики. Вам будет изложена оригинальная концепция симметрии, по-новому раскрывающая классические разделы геометрии. [[Медиа: Пимен.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 261: | Строка 176: | ||
| + | '''''Базалий В.С., Гуревич А.В. Полезная математика (10-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''пн, 16:30, профильный, первое занятие 14 сентября ''''' | ||
| − | + | Главная цель данного курса – облегчить вашу сложную жизнь в ФТШ, в которой вам приходится бесконечно производить вычисления [[Медиа: Анонс_пол_мат.pdf |Аннотация]]. | |
| − | ''''' | + | '''''Курдиков А.Б. Алгебра++: Числовые системы. Введение в современную алгебру (9-11 кл.)''''' |
| + | '''''ср, 16:30, профильный, первое занятие 9 сентября''''' | ||
| + | В ходе курса есть возможность глубже познакомиться с духом и языком самой обширной из нынешних научных дисциплин – современной алгеброй. [[Медиа:Анонс_алг.pdf|Аннотация]]. | ||
| − | |||
| + | '''''Курдиков А.Б. Геометрия++: Дополнительные главы геометрии (8-10 кл.)''''' | ||
| − | ''''' | + | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие 9 сентября ''''' |
| + | Идеи и методы, почерпнутые в этом курсе, могут сильно расширить ваш кругозор (не только геометрический!) и изобретательность. [[Медиа: Анонс_геом.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| + | '''''Селиванов А.В. Введение в математику финансов (9-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''ср, 19:00, профильный, первое занятие 9 сентября ''''' | ||
| − | + | На спецкурсе мы познакомимся с базовыми принципами, лежащими в основе современных рынков; поговорим о трёх основных «колоннах теории финансов»: размещении ресурсов, нахождении цен и управлении риском; узнаем о функции полезности, поломаем голову над Санкт-Петербургским парадоксом и др. [[Медиа: Анонс_мат_фин.pdf |Аннотация]]. | |
| − | + | ||
=БИОЛОГИЯ= | =БИОЛОГИЯ= | ||
| + | '''''Корабельский А.В., Яковлев П.А. Биомедицинская информатика (9-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие 8 сентября ''''' | ||
| + | Современные биотехнологии, трансляционная медицина, типы лекарственных препаратов, основы генетической, белковой и клеточной инженерии и др. Обращаем Ваше внимание, что этот курс не является полным повторением курса весны 2015 и больше направлен на биоинформатику! [[Медиа: Анонс_Биомед.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''''Луничкин А.М. Современные представления о формировании и эволюции связей между биологическими системами (9-11 кл.)''''' | '''''Луничкин А.М. Современные представления о формировании и эволюции связей между биологическими системами (9-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие 16 сентября ''''' | ||
| + | Основная цель занятий – показать сложную и точную организацию живого мира, ее красоту и пластичность. [[Медиа: Анонс_Лунич.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| + | '''''Амосова Л.И., Иванова Т.И. Везикулярный транспорт (Современные представления о механизмах внутриклеточных и межклеточных взаимодействий) (9-11 кл.)''''' | ||
| − | + | '''''пн, 14:50, профильный, первое занятие 14 сентября ''''' | |
| + | [[Медиа: Анонс_Ив_Ам.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| Строка 330: | Строка 236: | ||
| + | '''''ИвАнов А.Ю., Коберт Ю.Г.Экспериментальная химия (10 кл.)''''' | ||
| + | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие 16 сентября''''' | ||
| + | На занятиях мы попытаемся связать воедино «КАК?» и «ПОЧЕМУ?», химические явления и их теоретические обоснования, химические законы и их проявление на практике [[Медиа:анонс_Slang.pdf |Может быть, здесь когда-нибудь появится '''''ПРАВИЛЬНАЯ''''' аннотация]]. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ= | =КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''''Гардер А.В. Нетривиальные «олимпиадные» задачи по программированию (8-11 кл.)''''' | '''''Гардер А.В. Нетривиальные «олимпиадные» задачи по программированию (8-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''пн 14:50, вт 16:30, профильный, первое занятие 14 сентября''''' | ||
| − | + | Участники будут решать нетривиальные "олимпиадные" задачи по программированию. [[Медиа:Анонс_олим_прогр.pdf|Аннотация]]. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | Участники будут решать нетривиальные "олимпиадные" задачи по программированию. [[Медиа: | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
'''''Столяр С.Е. Избранные главы алгоритмики (9-11 кл.)''''' | '''''Столяр С.Е. Избранные главы алгоритмики (9-11 кл.)''''' | ||
| − | |||
| − | |||
'''''пн, 14:50, профильный, первое занятие 7 сентября''''' | '''''пн, 14:50, профильный, первое занятие 7 сентября''''' | ||
| − | + | Тем, кому интересны методы и задачи дискретной математики и информатики, предлагается обзор и углубленное рассмотрение некоторых задач информатики и дискретной математики [[Медиа:Анонс_Стол.pdf |Аннотация]]. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| Строка 392: | Строка 265: | ||
'''''Курдиков А.Б. Введение в теорию квантовых вычислений (9-11 кл.)''''' | '''''Курдиков А.Б. Введение в теорию квантовых вычислений (9-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''чт, 14:50, профильный, первое занятие сентября''''' | ||
| − | + | За тридцать лет своего существования Квантовая Информатика сумела превратиться в полноценную, бурно развивающуюся научную дисциплину, которой занимаются сотни тысяч специалистов во всем мире [[Медиа:Анонс_кв_инф2015.pdf|Аннотация]]. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | За тридцать лет своего существования Квантовая Информатика сумела превратиться в полноценную, бурно развивающуюся научную дисциплину, которой занимаются сотни тысяч специалистов во всем мире [[Медиа: | + | |
| − | + | ||
=ГУМАНИТАРНЫЙ ЦИКЛ= | =ГУМАНИТАРНЫЙ ЦИКЛ= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''''Лифшиц В.М. Slang, Slam and whatnot! (8-11 кл.)''''' | '''''Лифшиц В.М. Slang, Slam and whatnot! (8-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 8 сентября''''' | ||
| + | Если Вы хотите знать не только "классический" английский язык, но и быть понятыми англоязычными сверстниками, этот курс для Вас. На занятиях мы будем говорить о различных типах английского сленга [[Медиа: Анонс_Slang.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | '''''Елисеева Т.Г. English for your future career: Reading and Talking science, technology and business (9-10 кл.)''''' | ||
| − | ''''' | + | '''''чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 10 сентября ''''' |
| − | + | Развитие понимания и разговорных навыков научного, технического и языка делового общения на основе текстов и интернет ресурсов и др. [[Медиа: Анонс_Елисе.pdf|Аннотация]]. | |
| Строка 431: | Строка 290: | ||
'''''Меш Д.К. La belle France (8-11 кл.)''''' | '''''Меш Д.К. La belle France (8-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 10 сентября''''' | ||
| + | Полтора часа в неделю погружения в языковую среду, этимологических раскопок, приобщения к основам латыни, но главное, конечно же – культура и мифология Франции [[Медиа:La_belle_France2015.pdf|Аннотация]]. | ||
| − | |||
| + | '''''Шацев В.Н., Иванова М.Г. Теофил Норт (8-11 кл.)''''' | ||
| − | + | '''''вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 15 сентября''''' | |
| + | По вторникам с 14.50 будем ждать в библиотеке тех, кто готов очень медленно вместе с нами про- или перечитать «Теофила Норта» Торнтона Уайлдера [[Медиа: Анонс_Шацев.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | '''''Селиванова И.В. Владение словом (8-11 кл.)''''' | ||
| + | ''''' ср, 14:50, непрофильный, первое занятие сентября''''' | ||
| + | «Как сказать правильно? Как сказать понятно? Как сказать красиво… увлекательно… эмоционально… убедительно?» [[Медиа: Анонс_владе.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 471: | Строка 314: | ||
'''''Янкин И.Е. Средневековая культура и антропология (8-11 кл.)''''' | '''''Янкин И.Е. Средневековая культура и антропология (8-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''чт, 16:30, непрофильный, первое занятие 17 сентября''''' | ||
| − | + | Культура Срединных веков - становой хребет человечества, пространство и время, в котором была сформирована человеческая личность [[Медиа: Анонс_сред_кул.pdf |Аннотация]]. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | Культура Срединных веков - становой хребет человечества, пространство и время, в котором была сформирована человеческая личность | + | |
| − | + | ||
=ПРИКЛАДНЫЕ КУРСЫ= | =ПРИКЛАДНЫЕ КУРСЫ= | ||
| Строка 484: | Строка 322: | ||
| − | ''''' | + | '''''Кипяткова В.А. Занимательная экономика (8-11 кл.)''''' |
| + | '''''пн, 14:50, непрофильный, первое занятие 14 сентября''''' | ||
| + | В ходе курса мы будем все время решать задачки: олимпиадные и не только!!! Кроме этого, в этом году предполагается практическая работа в среде NetLogo, в процессе которой мы будем программировать поведение экономических агентов и прогнозировать результаты их взаимодействий. | ||
| + | Для участия в курсе требуются знакомство с элементарной математикой и желание познакомиться с математикой неэлементарной [[Медиа: Анонс_Кипят.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| + | '''''Мельцина Э.Б. Школьная газета "WordLab" (8-11 кл.) | ||
| − | + | '''''пн, 14:50, непрофильный, первое занятие 7 сентября''''' | |
| + | Школьная газета - живой организм. Она растет, развивается, болеет и жаждет внимания - вашего внимания. Скучно не будет. Найдите в своей жизни место школьной газете! [[Медиа: Анонс_газет.pdf |Аннотация]] | ||
| − | |||
| + | '''''Короченцева Т.Н. Практическая психология на каждый день (8-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''ср, 14:50, непрофильный, первое занятие 16 сентября''''' | ||
| − | + | Что я знаю о других людях и о себе? Всегда ли я понимаю их, а они меня? Как мне управлять собой, своими эмоциями? Что делать, чтобы достичь желаемой цели? Как вести себя в трудной ситуации? – Эти и другие вопросы, с использованием игр, тестов, проектов, элементов тренинга, будут обсуждаться на курсе «Практическая психология на каждый день». | |
| − | + | '''''Добрянская А.В. Социальная психология (8-11 кл.)''''' | |
| + | '''''вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 8 сентября''''' | ||
| + | Курс по социальной психологии поможет узнать кое-что о том, как мы взаимодействуем друг с другом, а также заставит задуматься, можно ли говорить о каких-либо законах этого взаимодействия [[Медиа: Анонс_соц_псих.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | ''''' | + | '''''Дриго Е.Ю. Акварельная живопись и Графика (8-11 кл.)''''' |
| + | ''''' пн, 14:50, непрофильный, первое занятие 14 сентября ''''' | ||
| + | Это цикл занятий, развивающих интуицию и творческие способности. Вы узнаете о ритме, тепло-холодности, будете создавать собственные картины, иллюстрации [[Медиа:Анонс_Дриго.pdf|Аннотация]]. | ||
| − | |||
| + | '''''Тынтарев М.А. Практическая фотография и фотожурналистика (8-11 кл.)''''' | ||
| − | + | ''''' чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 16 сентября ''''' | |
| + | Спецкурс для тех, кто любит фотографировать и хочет научиться делать это лучше и выразительнее [[Медиа: Анонс_фото.pdf|Аннотация]]. | ||
| Строка 525: | Строка 373: | ||
'''''Рыжик В.А. Шахматы (8-11 кл.)''''' | '''''Рыжик В.А. Шахматы (8-11 кл.)''''' | ||
| − | + | '''''сб, 15:00, непрофильный, первое занятие 5 сентября''''' | |
| − | + | ||
| − | '''''сб, 15:00, непрофильный, первое занятие сентября''''' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
Суббота после уроков, Пушкинский зал, шахматная доска - и этим все сказано. | Суббота после уроков, Пушкинский зал, шахматная доска - и этим все сказано. | ||
| Строка 535: | Строка 379: | ||
| + | '''''Каменцев Л.И. Введение в сравнительную планетологию и науки о Земле(8-11 кл.)''''' | ||
| + | '''''чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 17 сентября''''' | ||
| − | + | В нашем курсе Вы познакомитесь с новейшими открытиями в области исследования тел Солнечной системы, с новейшими открытиями в геологии.[[Медиа: анонс_Каме2015.pdf|Аннотация]]. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ= | =СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ= | ||
| + | '''''Ажигин С.Н. Футбол (10-11 кл.)''''' | ||
| + | пн 14:50-16:30, чт 16:30-18:00 первое занятие 17 сентября | ||
| − | + | '''''Волнухин В.П. Футбол''''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | '''''Волнухин В.П. Футбол | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | вт, 15:15-16:45 первое занятие 15 сентября | ||
| Строка 588: | Строка 401: | ||
'''''Волнухин В.П. Волейбол (8-11 кл.)''''' | '''''Волнухин В.П. Волейбол (8-11 кл.)''''' | ||
| − | + | вт, 16:45-18:15, первое занятие 15 сентября | |
| − | + | ||
| − | вт, | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| Строка 598: | Строка 407: | ||
'''''Копосов А.С. Баскетбол (8-11 кл.)''''' | '''''Копосов А.С. Баскетбол (8-11 кл.)''''' | ||
| − | + | чт, 14:50, первое занятие 17 сентября | |
| − | + | ||
| − | чт, 14:50, первое занятие сентября | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| Строка 608: | Строка 413: | ||
'''''Волнухин В.П. Плавание (8-11 кл.)''''' | '''''Волнухин В.П. Плавание (8-11 кл.)''''' | ||
| + | пн, 15:15-16:00, первое занятие 14 сентября | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | '''''Короткова М.А. Плавание (8-11 кл.)''''' | ||
| + | чт, 15:15-16:00, первое занятие 17 сентября | ||
| Строка 628: | Строка 425: | ||
'''''Михайлов Г.В. Настольный теннис (8-11 кл.) | '''''Михайлов Г.В. Настольный теннис (8-11 кл.) | ||
| − | + | сб, 14:50, первое занятие 12 сентября | |
| − | + | ||
| − | сб, 14:50, первое занятие сентября | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| Строка 638: | Строка 431: | ||
'''''Новикова Г.А. Гимнастика Цигун (8-11 кл.) | '''''Новикова Г.А. Гимнастика Цигун (8-11 кл.) | ||
| + | ср, 14:50, первое занятие 16 сентября | ||
| + | Гимнастика, которая помогает восстановить силы, укрепить иммунитет, снять стресс и напряжение, зарядиться бодростью на весь день [[Медиа: Цигун.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| + | '''''Янкин И.Е. Традиционное боевое кунг-фу и система контэн''''' | ||
| − | + | ср, 16:30, первое занятие 16 сентября | |
| − | + | ||
| + | КОНТЭН, то есть «КОНТроль ЭНергии», как принцип, как основная цель, является целью и задачей любого боевого искусства. Это сверхзадача всех задач, которые они перед собой ставят, и смысл всех приемов и действий, которые они применяют и изучают. Таким образом, мы будем изучать принципы и приемы всех боевых искусств без исключения – и это изучение является основной задачей системы [[Медиа: Анонс_КОНТЭН.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 652: | Строка 447: | ||
'''''Зиновьева Н.О. Тренажеры (10-11 кл.)''''' | '''''Зиновьева Н.О. Тренажеры (10-11 кл.)''''' | ||
| − | + | пн, ср, пт, 14:50, первое занятие 16 сентября | |
| − | + | ||
| − | пн, ср, пт, 14:50, первое занятие сентября | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| Строка 662: | Строка 453: | ||
'''''Дмитриев П., Семенов А. Фризби (8-11 кл.)''''' | '''''Дмитриев П., Семенов А. Фризби (8-11 кл.)''''' | ||
| − | + | пн, 16:30, первое занятие 14 сентября | |
| − | + | ||
| − | пн, 16:30, первое занятие | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=КРУЖКИ (в зачете не учитываются)= | =КРУЖКИ (в зачете не учитываются)= | ||
| Строка 689: | Строка 462: | ||
'''''Копосов А.С. Гитара (8-11 кл.)''''' | '''''Копосов А.С. Гитара (8-11 кл.)''''' | ||
| − | |||
| − | |||
'''''сб, 15:00''''' | '''''сб, 15:00''''' | ||
| − | |||
| − | |||
'''''Дворкин М.Э. Интеллектуальная игра "[[Что? Где? Когда?]]" (8-11 кл.)''''' | '''''Дворкин М.Э. Интеллектуальная игра "[[Что? Где? Когда?]]" (8-11 кл.)''''' | ||
| − | |||
| − | |||
'''''пт, 15:30, первое занятие сентября''''' | '''''пт, 15:30, первое занятие сентября''''' | ||
| − | + | Не проводится в дни лекций и не вступает в противоречия с классными часами! [[Медиа: Анонс_что_где.pdf |Аннотация]] | |
| − | + | ||
| − | Не проводится в дни лекций и не вступает в противоречия с классными часами! [[Медиа: | + | |
Текущая версия на 16:17, 22 сентября 2015
Страница для редактирования
Содержание |
РАСПИСАНИЕ КУРСОВ ПО ВЫБОРУ И СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ
Расписание спецкурсов и спортивных секций на 1 полугодие нового учебного года можно посмотреть здесь.
ЗАПИСЬ НА КУРСЫ
Запись на курсы по выбору и в спортивные секции закрыта.
"ПРАВИЛА ИГРЫ"
Перед Вами список курсов и аннотации к ним. Кроме того, это и ориентировочное расписание и, можно сказать, руководство к действию (правда, с 17 сентября, когда будет открыта запись на курсы). Читайте, думайте, решайте. В расписании возможны некоторые изменения. "Правила игры" этого года можно посмотреть здесь.
ФИЗИКА
Афанасьев С.Б. Физика твердого тела: для начинающих (10-11 кл.) и Физика твердого тела: для продолжающих(11 кл.)
вт, 14:50 (для начинающих) и 16:30 (для продолжающих), профильный, первое занятие 15 сентября
В ходе курсов будут представлены базовые понятия и представления физики твердого тела. Материалы курсов могут быть полезны при прохождении практики в лабораториях ФТИ и Академического Университета Аннотация.
Иванов М.Г. История физики (9-11 кл.)
чт, 15:15, профильный, первое занятие 18 сентября
Любой человек, изучающий свою науку (физику, математику, биологию, астрономию …), должен знать историю этой науки. Потому, что... Аннотация.
Минарский А.М. Специальная теория Относительности (9а, 9б, 10в кл.)
чт, 14:50, профильный, первое занятие 17 сентября
Для тех, кто хочет далее специализироваться в области физики и математики, а также для "относительных гуманитариев". Аннотация.
Кудрявцев В.А. Представления о Вселенной и Боге от древних философов-физиков к современным представлениям (10-11 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 16 сентября
История представления о Вселенной от древних философов до сегодняшних дней Аннотация.
Курдиков А.Б. Элементарные частицы и квантовые поля - введение в физику микромира (8-10 кл.)
вт, 14:50, профильный, первое занятие 15 сентября
В ходе предлагаемого спецкурса мы познакомимся с историей и этапами развития физики Микромира от открытия электрона и радиоактивности в конце 19-го века до сегодняшних экспериментов на Большом Адронном Коллайдере и других установках. Аннотация.
Тынтарев М.А. Практические методы теоретической физики. (9-11 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 16сентября
В ходе курса предполагается изучение приемов и методов, используемых в работе физиками-профессионалами, а также обсуждение задач. Аннотация.
Корякин А.А. Физика наноструктур (10-11 кл.)
вт, 14:50, профильный, первое занятие 15 сентября
Курс для тех, кто хочет познакомиться с решением задач по физике наноструктур. Аннотация.
Гарбарук А.В. Физика течений жидкостей и газов (10-11 кл.)
чт, 14:50, профильный, первое занятие 17 сентября
Цель курса: расширение кругозора, знакомство с физикой течений сплошной среды, а также с теоретическими и экспериментальными подходами, применяемыми при ее изучении. Формат курса: традиционные аудиторные занятия и лабораторные работы на кафедре гидроаэродинамики Политехнического Университета Аннотация.
Горковенко Р.С. Электроника (9-10 кл.)
чт, 14:50, профильный, первое занятие 10 сентября
Продолжение курса от Родиона Сергеевича - для продолжающих и попытка получить хотя бы базовое представление о том, как изобретаются различные устройства (от бытовой техники до современных научных приборов), - для начинающих.
Новиков Ю.Н. Электроника для исследователей: базовый уровень, первая ступень (11 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 16 сентября
В ходе курса предполагается изучение «азбуки электроники»: осваиваем понятия, термины, знакомимся с компонентами и процессами, характерными для линейных и нелинейных цепей, с приборами, измеряющими ток, напряжение, мощность. Решаем и разбираем задачи для линейных и нелинейных цепей с постоянными токами. Аннотация
Остряков Д.В. Астрономия.Дополнительные занятия и решение задач (8-11 кл.)
чт, 14:50, профильный, первое занятие 10 сентября
Значительная часть спецкурса - это история идей, которые привели к астрономическим открытиям. Будем решать олимпиадные задачи по астрономии (для тех, кто хочет принимать участие в олимпиадах и соревнованиях - двери спецкурса всегда открыты). Аннотация.
Тараканов Н.В., Ходунов И.А. ГЦФО-8 (8 кл.)
пн, чт, 16:30, 18:00 профильный, занятия начались 3 сентября. Спешите!
Аннотация, а также подробности см. здесь
Шустова О.В., Буренев И.Н. ГЦФО-9 (9 кл.)
пн 16:30, чт 18:00, профильный, второе занятие 10 сентября
Подробности см. здесь
Конаныхин Р.А. ГЦФО-10 (10 кл.)
пн, 14:50, профильный, первое занятие 7 сентября
Подробности см. здесь
Смирнов Д.С., Богословский Н.А. ГЦФО-11 (11 кл.)
ср, 16:30, профильный, первое занятие 9 сентября
Аннотация, а также подробности см. здесь
МАТЕМАТИКА
Валиахметова Т.В. Олимпиадная математика (8-9 кл.)
вт, 14:50, профильный, первое занятие 8 сентября
Чтобы научиться плавать – нужно войти в воду…
Чтобы научиться решать задачи - нужно их решать…
Олимпиадные задачи – это вершины, которые мы будем покорять Аннотация.
Валиахметова Т.В. Элементы комбинаторики и теории вероятностей (9-10 кл.)
вт, 16:30, профильный, первое занятие 8 сентября
Что такое размах, мода и медиана?
Отличается ли частота случайного события от его вероятности?
Когда вероятности складывать, а когда умножать?
И зачем нам математическое ожидание и дисперсия?
А что имеет нормальное распределение? Аннотация.
Пименов Р.Р. Эстетическая геометрия (8-11 кл.)
вт, 14:50, профильный, первое занятие 15 сентября
В ходе курса Вы узнаете о связи фундаментальных математических понятий и эстетики. Вам будет изложена оригинальная концепция симметрии, по-новому раскрывающая классические разделы геометрии. Аннотация.
Базалий В.С., Гуревич А.В. Полезная математика (10-11 кл.)
пн, 16:30, профильный, первое занятие 14 сентября
Главная цель данного курса – облегчить вашу сложную жизнь в ФТШ, в которой вам приходится бесконечно производить вычисления Аннотация.
Курдиков А.Б. Алгебра++: Числовые системы. Введение в современную алгебру (9-11 кл.)
ср, 16:30, профильный, первое занятие 9 сентября
В ходе курса есть возможность глубже познакомиться с духом и языком самой обширной из нынешних научных дисциплин – современной алгеброй. Аннотация.
Курдиков А.Б. Геометрия++: Дополнительные главы геометрии (8-10 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 9 сентября
Идеи и методы, почерпнутые в этом курсе, могут сильно расширить ваш кругозор (не только геометрический!) и изобретательность. Аннотация.
Селиванов А.В. Введение в математику финансов (9-11 кл.)
ср, 19:00, профильный, первое занятие 9 сентября
На спецкурсе мы познакомимся с базовыми принципами, лежащими в основе современных рынков; поговорим о трёх основных «колоннах теории финансов»: размещении ресурсов, нахождении цен и управлении риском; узнаем о функции полезности, поломаем голову над Санкт-Петербургским парадоксом и др. Аннотация.
БИОЛОГИЯ
Корабельский А.В., Яковлев П.А. Биомедицинская информатика (9-11 кл.)
вт, 14:50, профильный, первое занятие 8 сентября
Современные биотехнологии, трансляционная медицина, типы лекарственных препаратов, основы генетической, белковой и клеточной инженерии и др. Обращаем Ваше внимание, что этот курс не является полным повторением курса весны 2015 и больше направлен на биоинформатику! Аннотация.
Луничкин А.М. Современные представления о формировании и эволюции связей между биологическими системами (9-11 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 16 сентября
Основная цель занятий – показать сложную и точную организацию живого мира, ее красоту и пластичность. Аннотация.
Амосова Л.И., Иванова Т.И. Везикулярный транспорт (Современные представления о механизмах внутриклеточных и межклеточных взаимодействий) (9-11 кл.)
пн, 14:50, профильный, первое занятие 14 сентября
ХИМИЯ
ИвАнов А.Ю., Коберт Ю.Г.Экспериментальная химия (10 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 16 сентября
На занятиях мы попытаемся связать воедино «КАК?» и «ПОЧЕМУ?», химические явления и их теоретические обоснования, химические законы и их проявление на практике Может быть, здесь когда-нибудь появится ПРАВИЛЬНАЯ аннотация.
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Гардер А.В. Нетривиальные «олимпиадные» задачи по программированию (8-11 кл.)
пн 14:50, вт 16:30, профильный, первое занятие 14 сентября
Участники будут решать нетривиальные "олимпиадные" задачи по программированию. Аннотация.
Столяр С.Е. Избранные главы алгоритмики (9-11 кл.)
пн, 14:50, профильный, первое занятие 7 сентября
Тем, кому интересны методы и задачи дискретной математики и информатики, предлагается обзор и углубленное рассмотрение некоторых задач информатики и дискретной математики Аннотация.
Курдиков А.Б. Введение в теорию квантовых вычислений (9-11 кл.)
чт, 14:50, профильный, первое занятие сентября
За тридцать лет своего существования Квантовая Информатика сумела превратиться в полноценную, бурно развивающуюся научную дисциплину, которой занимаются сотни тысяч специалистов во всем мире Аннотация.
ГУМАНИТАРНЫЙ ЦИКЛ
Лифшиц В.М. Slang, Slam and whatnot! (8-11 кл.)
вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 8 сентября
Если Вы хотите знать не только "классический" английский язык, но и быть понятыми англоязычными сверстниками, этот курс для Вас. На занятиях мы будем говорить о различных типах английского сленга Аннотация.
Елисеева Т.Г. English for your future career: Reading and Talking science, technology and business (9-10 кл.)
чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 10 сентября
Развитие понимания и разговорных навыков научного, технического и языка делового общения на основе текстов и интернет ресурсов и др. Аннотация.
Меш Д.К. La belle France (8-11 кл.)
чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 10 сентября
Полтора часа в неделю погружения в языковую среду, этимологических раскопок, приобщения к основам латыни, но главное, конечно же – культура и мифология Франции Аннотация.
Шацев В.Н., Иванова М.Г. Теофил Норт (8-11 кл.)
вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 15 сентября
По вторникам с 14.50 будем ждать в библиотеке тех, кто готов очень медленно вместе с нами про- или перечитать «Теофила Норта» Торнтона Уайлдера Аннотация.
Селиванова И.В. Владение словом (8-11 кл.)
ср, 14:50, непрофильный, первое занятие сентября
«Как сказать правильно? Как сказать понятно? Как сказать красиво… увлекательно… эмоционально… убедительно?» Аннотация.
Янкин И.Е. Средневековая культура и антропология (8-11 кл.)
чт, 16:30, непрофильный, первое занятие 17 сентября
Культура Срединных веков - становой хребет человечества, пространство и время, в котором была сформирована человеческая личность Аннотация.
ПРИКЛАДНЫЕ КУРСЫ
Кипяткова В.А. Занимательная экономика (8-11 кл.)
пн, 14:50, непрофильный, первое занятие 14 сентября
В ходе курса мы будем все время решать задачки: олимпиадные и не только!!! Кроме этого, в этом году предполагается практическая работа в среде NetLogo, в процессе которой мы будем программировать поведение экономических агентов и прогнозировать результаты их взаимодействий. Для участия в курсе требуются знакомство с элементарной математикой и желание познакомиться с математикой неэлементарной Аннотация.
Мельцина Э.Б. Школьная газета "WordLab" (8-11 кл.)
пн, 14:50, непрофильный, первое занятие 7 сентября
Школьная газета - живой организм. Она растет, развивается, болеет и жаждет внимания - вашего внимания. Скучно не будет. Найдите в своей жизни место школьной газете! Аннотация
Короченцева Т.Н. Практическая психология на каждый день (8-11 кл.)
ср, 14:50, непрофильный, первое занятие 16 сентября
Что я знаю о других людях и о себе? Всегда ли я понимаю их, а они меня? Как мне управлять собой, своими эмоциями? Что делать, чтобы достичь желаемой цели? Как вести себя в трудной ситуации? – Эти и другие вопросы, с использованием игр, тестов, проектов, элементов тренинга, будут обсуждаться на курсе «Практическая психология на каждый день».
Добрянская А.В. Социальная психология (8-11 кл.)
вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 8 сентября
Курс по социальной психологии поможет узнать кое-что о том, как мы взаимодействуем друг с другом, а также заставит задуматься, можно ли говорить о каких-либо законах этого взаимодействия Аннотация.
Дриго Е.Ю. Акварельная живопись и Графика (8-11 кл.)
пн, 14:50, непрофильный, первое занятие 14 сентября
Это цикл занятий, развивающих интуицию и творческие способности. Вы узнаете о ритме, тепло-холодности, будете создавать собственные картины, иллюстрации Аннотация.
Тынтарев М.А. Практическая фотография и фотожурналистика (8-11 кл.)
чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 16 сентября
Спецкурс для тех, кто любит фотографировать и хочет научиться делать это лучше и выразительнее Аннотация.
Рыжик В.А. Шахматы (8-11 кл.)
сб, 15:00, непрофильный, первое занятие 5 сентября
Суббота после уроков, Пушкинский зал, шахматная доска - и этим все сказано.
Каменцев Л.И. Введение в сравнительную планетологию и науки о Земле(8-11 кл.)
чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 17 сентября
В нашем курсе Вы познакомитесь с новейшими открытиями в области исследования тел Солнечной системы, с новейшими открытиями в геологии.Аннотация.
СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ
Ажигин С.Н. Футбол (10-11 кл.)
пн 14:50-16:30, чт 16:30-18:00 первое занятие 17 сентября
Волнухин В.П. Футбол
вт, 15:15-16:45 первое занятие 15 сентября
Волнухин В.П. Волейбол (8-11 кл.)
вт, 16:45-18:15, первое занятие 15 сентября
Копосов А.С. Баскетбол (8-11 кл.)
чт, 14:50, первое занятие 17 сентября
Волнухин В.П. Плавание (8-11 кл.)
пн, 15:15-16:00, первое занятие 14 сентября
Короткова М.А. Плавание (8-11 кл.)
чт, 15:15-16:00, первое занятие 17 сентября
Михайлов Г.В. Настольный теннис (8-11 кл.)
сб, 14:50, первое занятие 12 сентября
Новикова Г.А. Гимнастика Цигун (8-11 кл.)
ср, 14:50, первое занятие 16 сентября
Гимнастика, которая помогает восстановить силы, укрепить иммунитет, снять стресс и напряжение, зарядиться бодростью на весь день Аннотация.
Янкин И.Е. Традиционное боевое кунг-фу и система контэн
ср, 16:30, первое занятие 16 сентября
КОНТЭН, то есть «КОНТроль ЭНергии», как принцип, как основная цель, является целью и задачей любого боевого искусства. Это сверхзадача всех задач, которые они перед собой ставят, и смысл всех приемов и действий, которые они применяют и изучают. Таким образом, мы будем изучать принципы и приемы всех боевых искусств без исключения – и это изучение является основной задачей системы Аннотация.
Зиновьева Н.О. Тренажеры (10-11 кл.)
пн, ср, пт, 14:50, первое занятие 16 сентября
Дмитриев П., Семенов А. Фризби (8-11 кл.)
пн, 16:30, первое занятие 14 сентября
КРУЖКИ (в зачете не учитываются)
Копосов А.С. Гитара (8-11 кл.)
сб, 15:00
Дворкин М.Э. Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" (8-11 кл.)
пт, 15:30, первое занятие сентября
Не проводится в дни лекций и не вступает в противоречия с классными часами! Аннотация
