Спецкурсы Осень2018
Los-sanna (обсуждение | вклад) (→ПРИКЛАДНЫЕ КУРСЫ) |
Los-sanna (обсуждение | вклад) (→ЗАПИСЬ НА КУРСЫ) |
||
| (не показаны 70 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=РАСПИСАНИЕ КУРСОВ ПО ВЫБОРУ И СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ= | =РАСПИСАНИЕ КУРСОВ ПО ВЫБОРУ И СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ= | ||
| Строка 12: | Строка 6: | ||
Расписание текущего дня публикуется в Netschoolе и дублируется на доске объявлений (3 этаж, холл перед лаборантской математиков). Именно это расписание ответит на вопросы: "Кто? Что? Где? Когда?" На анонсах указана предварительная информация, которая может внезапно измениться. Будьте внимательны! | Расписание текущего дня публикуется в Netschoolе и дублируется на доске объявлений (3 этаж, холл перед лаборантской математиков). Именно это расписание ответит на вопросы: "Кто? Что? Где? Когда?" На анонсах указана предварительная информация, которая может внезапно измениться. Будьте внимательны! | ||
| − | Предварительное расписание спецкурсов и спортивных секций на 1 полугодие нового учебного года можно посмотреть [[Медиа: | + | Предварительное расписание спецкурсов и спортивных секций на 1 полугодие нового учебного года можно посмотреть [[Медиа: Расписание18-19_1_вики.pdf | здесь]]. |
=ЗАПИСЬ НА КУРСЫ= | =ЗАПИСЬ НА КУРСЫ= | ||
| − | Запись закрыта. | + | Запись на курсы по выборы и в спортивные секции закрыта. |
| − | + | ||
| − | + | ||
="ПРАВИЛА ИГРЫ"= | ="ПРАВИЛА ИГРЫ"= | ||
| − | Перед Вами список курсов и аннотации к ним. Кроме того, это и ориентировочное расписание и, можно сказать, руководство к действию (правда, с | + | Перед Вами список курсов и аннотации к ним. Кроме того, это и ориентировочное расписание и, можно сказать, руководство к действию (правда, с 14 сентября, когда будет открыта запись на курсы). Читайте, думайте, решайте. В расписании возможны некоторые изменения. |
| Строка 28: | Строка 20: | ||
| − | Если вы 10- или 11-классник и считаете, что у вас есть основания для получения спортивного или предметного зачета вне ФТШ, то это основание должно быть предоставлено в каб. 347 Анне Анатольевне или Алле Валентиновне до | + | Если вы 10- или 11-классник и считаете, что у вас есть основания для получения спортивного или предметного зачета вне ФТШ, то это основание должно быть предоставлено в каб. 347 Анне Анатольевне или Алле Валентиновне до 25 сентября. |
=ФИЗИКА= | =ФИЗИКА= | ||
| Строка 35: | Строка 27: | ||
'''''Афанасьев С.Б. Физика твердого тела: для начинающих (10-11 кл.) ''''' | '''''Афанасьев С.Б. Физика твердого тела: для начинающих (10-11 кл.) ''''' | ||
| − | '''''вт, 14:50 | + | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие 11 сентября ''''' |
В курсе рассказывается и о том, как физики получают информацию о процессах, протекающих в твердых телах, и о том, как понимание природы этих процессов связано со знанием законов физики, которые изучаются в школьном курсе. Кроме этого, вы можете узнать о математическом описании структуры кристаллов и их физических свойств. [[Медиа: Афан.pdf |Аннотация]]. | В курсе рассказывается и о том, как физики получают информацию о процессах, протекающих в твердых телах, и о том, как понимание природы этих процессов связано со знанием законов физики, которые изучаются в школьном курсе. Кроме этого, вы можете узнать о математическом описании структуры кристаллов и их физических свойств. [[Медиа: Афан.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | '''''Минарский А.М. Специальная теория | + | '''''Минарский А.М. Специальная теория относительности (9-10 кл.)''''' |
| − | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие | + | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие 11 сентября ''''' |
Для тех, кто хочет далее специализироваться в области физики и математики, а также для "относительных гуманитариев". [[Медиа: Минар.pdf |Аннотация]]. | Для тех, кто хочет далее специализироваться в области физики и математики, а также для "относительных гуманитариев". [[Медиа: Минар.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | ''''' | + | '''''Кузнецов Е.А. Численное моделирование в гидроаэродинамике (10-11 кл.)''''' |
| − | ''''' | + | '''''чт, 15:00, профильный, первое занятие 20 сентября''''' |
| − | Цель курса: расширение кругозора, знакомство с физикой течений сплошной среды, а также с теоретическими и | + | Цель курса: расширение кругозора, знакомство с физикой течений сплошной среды, а также с теоретическими и численными подходами, применяемыми при ее изучении. Спецкурс будет проходить на кафедре "Гидроаэродинамика" Политеха. [[Медиа: Кузн2.pdf |Аннотация]]. |
| − | |||
| − | '''''ср, | + | '''''Синицина Д.Э. Аэродинамическая лаборатория (10-11 кл.)''''' |
| + | |||
| + | '''''ср, 15:00, профильный, первое занятие 19 сентября''''' | ||
| − | Цель курса: расширение кругозора, знакомство с физикой течений сплошной среды, а также с теоретическими и | + | Цель курса: расширение кругозора, знакомство с физикой течений сплошной среды, а также с теоретическими и экспериментальными подходами, применяемыми при ее изучении. Спецкурс будет проходить на кафедре "Гидроаэродинамика" Политеха. [[Медиа: Аэро_лаб.pdf |Аннотация]]. |
'''''Кудрявцев В.А. История теории струн: от Пифагора до Полякова (10-11 кл.)''''' | '''''Кудрявцев В.А. История теории струн: от Пифагора до Полякова (10-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''', , профильный, первое занятие | + | '''''вт, 14:50 , профильный, первое занятие 11 сентября''''' |
Теория струн в настоящее время является наиболее перспективной теорией объяснения элементарных частиц и их взаимодействий. [[Медиа: Кудр.pdf |Аннотация]]. | Теория струн в настоящее время является наиболее перспективной теорией объяснения элементарных частиц и их взаимодействий. [[Медиа: Кудр.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 70: | Строка 63: | ||
'''''Курдиков А.Б. Введение в физику микромира. Элементарные частицы и квантовые поля (8-10 кл.)''''' | '''''Курдиков А.Б. Введение в физику микромира. Элементарные частицы и квантовые поля (8-10 кл.)''''' | ||
| − | ''''', , профильный, первое занятие | + | '''''вт, 14:50 , профильный, первое занятие 11 сентября''''' |
В ходе предлагаемого спецкурса мы познакомимся с историей и этапами развития физики Микромира от открытия электрона и радиоактивности в конце 19-го века до сегодняшних экспериментов на Большом Адронном Коллайдере и других установках. [[Медиа: ЭЧ.pdf |Аннотация]]. | В ходе предлагаемого спецкурса мы познакомимся с историей и этапами развития физики Микромира от открытия электрона и радиоактивности в конце 19-го века до сегодняшних экспериментов на Большом Адронном Коллайдере и других установках. [[Медиа: ЭЧ.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 98: | Строка 91: | ||
| − | ''''' | + | '''''Курдиков А.Б. ВВедение в квантовую информатику (8-9 кл.)''''' |
| + | |||
| + | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие 12 сентября''''' | ||
| + | |||
| + | Что такое «кубит»? Как из них построить сеть? Какие алгоритмы могут реализовывать эти сети? Как с их помощью можно решать некоторые задачи неизмеримо быстрее, чем обычными компьютерами? Об этом и о многом другом на спецкурсе. [[Медиа: Курд_инф.pdf |Аннотация]]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Суров И. Квантовая информатика (10 кл.)''''' | ||
'''''чт, 16:30, профильный, первое занятие 13 сентября''''' | '''''чт, 16:30, профильный, первое занятие 13 сентября''''' | ||
| − | Темы спецкурса: | + | Темы спецкурса: квантовая теория как механика информации, квантовая логика, "парадоксы" квантовой физики, оцифровка информационно-семантического пространства. [[Медиа: Сурков_инф.pdf |Аннотация]]. |
'''''Тынтарев М.А. Приближённые вычисления в задачах физики и математики (8-11 кл.)''''' | '''''Тынтарев М.А. Приближённые вычисления в задачах физики и математики (8-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''', , профильный, первое занятие | + | '''''чт, 14:50 , профильный, первое занятие 13 сентября''''' |
| − | Задачи, которые приходится решать физикам-теоретикам, придуманы не авторами задачников, а Природой. И часто точное решение не удаётся получить совсем или удаётся ценой огромных усилий, а результат получается очень громоздким и совершенно непригодным для простого наглядного описания природного явления. | + | Задачи, которые приходится решать физикам-теоретикам, придуманы не авторами задачников, а Природой. И часто точное решение не удаётся получить совсем или удаётся ценой огромных усилий, а результат получается очень громоздким и совершенно непригодным для простого наглядного описания природного явления. Поэтому приближенные методы вычислений ‒ важнейщший инструмент работы физика-теоретика. [[Медиа: Тынт.pdf|Аннотация]]. |
| − | Поэтому приближенные методы вычислений ‒ важнейщший инструмент работы физика-теоретика. [[Медиа: Тынт.pdf|Аннотация]]. | + | |
'''''Буренев И.Н. ГЦФО-8 (8 кл.)''''' | '''''Буренев И.Н. ГЦФО-8 (8 кл.)''''' | ||
| − | '''''вт, чт, 16:30, профильный, первое занятие | + | '''''вт, чт, 16:30, профильный, первое занятие 18 сентября''''' |
Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | ||
| Строка 122: | Строка 121: | ||
'''''Барыгин И.А., Минарский А.М. ГЦФО-9 (9 кл.)''''' | '''''Барыгин И.А., Минарский А.М. ГЦФО-9 (9 кл.)''''' | ||
| − | '''''вт, , 16:30, профильный, первое занятие | + | '''''вт, чт , 16:30, профильный, первое занятие 18 сентября''''' |
Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | ||
| Строка 129: | Строка 128: | ||
'''''Богословский Н.А., Шендерович И.Е. ГЦФО-10 (10 кл.)''''' | '''''Богословский Н.А., Шендерович И.Е. ГЦФО-10 (10 кл.)''''' | ||
| − | '''''пн,ср, 14:50, профильный, первое занятие | + | '''''пн, ср, 14:50, профильный, первое занятие 19 сентября''''' |
Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | ||
| Строка 137: | Строка 136: | ||
'''''вт, чт, 16:30, профильный, первое занятие 13 сентября''''' | '''''вт, чт, 16:30, профильный, первое занятие 13 сентября''''' | ||
| + | |||
Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | ||
| Строка 143: | Строка 143: | ||
'''''вт, чт, 18:00, профильный, первое занятие 13 сентября''''' | '''''вт, чт, 18:00, профильный, первое занятие 13 сентября''''' | ||
| + | |||
Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | ||
| Строка 148: | Строка 149: | ||
'''''Капустин А.Д. Олимпиадные задачи повышенной сложности (11 кл.)''''' | '''''Капустин А.Д. Олимпиадные задачи повышенной сложности (11 кл.)''''' | ||
| − | '''''вт, 14:50, 16:30, профильный, первое занятие | + | '''''вт, 14:50, 16:30, профильный, первое занятие 18 сентября''''' |
| + | |||
Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | Подробности см. [http://www.school.ioffe.ru/ccpe/ здесь] | ||
| Строка 156: | Строка 158: | ||
'''''Горский С.М. Основы LaTeX (9-11 кл.)''''' | '''''Горский С.М. Основы LaTeX (9-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''' | + | '''''пт, 16:30, профильный, первое занятие 13 сентября''''' |
| − | LaTeX самый популярный набор макрорасширений TeXa, который создал Кнут, неудовлетворенный качеством печати своего второго тома «Искусства программирования». LaTeX позволяет достаточно быстро создать документ, содержащий большое количество формул, затем преобразовать его в презентацию или в постер.[[Медиа: LaTeX.pdf |Аннотация]]. | + | LaTeX самый популярный набор макрорасширений TeXa, который создал Кнут, неудовлетворенный качеством печати своего второго тома «Искусства программирования». LaTeX позволяет достаточно быстро создать документ, содержащий большое количество формул, затем преобразовать его в презентацию или в постер. [[Медиа: LaTeX.pdf |Аннотация]]. |
| − | '''''Горский С.М. Алгебра для олимпиад (9 кл.)''''' | + | '''''Горский С.М. Алгебра для олимпиад (9-11 кл.)''''' |
| − | ''''' | + | '''''чт, 16:30, профильный, первое занятие 13 сентября''''' |
| − | В курсе будут изложены некоторые темы, полезные для решения алгебраических олимпиадных задач: теория чисел, многочлены, неравенства, функциональные уравнения и т.д.[[Медиа: Алг_олим.pdf |Аннотация]]. | + | В курсе будут изложены некоторые темы, полезные для решения алгебраических олимпиадных задач: теория чисел, многочлены, неравенства, функциональные уравнения и т.д. [[Медиа: Алг_олим.pdf |Аннотация]]. |
'''''Курдиков А.Б. Алгебра++.Числовые системы. Введение в современную алгебру (8-10 кл.)''''' | '''''Курдиков А.Б. Алгебра++.Числовые системы. Введение в современную алгебру (8-10 кл.)''''' | ||
| − | ''''', , профильный, первое занятие | + | '''''пн, 16:30, профильный, первое занятие 10 сентября''''' |
| + | |||
Материал курса сопровождается задачками олимпиадного типа, так что есть возможность повысить свой класс и в этой области. [[Медиа: Алгеб.pdf|Аннотация]]. | Материал курса сопровождается задачками олимпиадного типа, так что есть возможность повысить свой класс и в этой области. [[Медиа: Алгеб.pdf|Аннотация]]. | ||
| Строка 176: | Строка 179: | ||
'''''Курдиков А.Б. Геометрия++. Дополнительные главы геометрии (8-10 кл.)''''' | '''''Курдиков А.Б. Геометрия++. Дополнительные главы геометрии (8-10 кл.)''''' | ||
| − | ''''', , профильный, первое занятие | + | '''''пн, 14:50, профильный, первое занятие 10 сентября''''' |
В программе: главы и разделы, не помещающиеся в курс геометрии фмш, как имеющие отношения к продвинутым кружкам и олимпиадам (элементы конформной и проективной геометрии), так и связанные с геометрией, как большой и очень современной наукой (идеи неевклидовой геометрии, топология, алгеометрия и пр.). [[Медиа:Геом.pdf |Аннотация]]. | В программе: главы и разделы, не помещающиеся в курс геометрии фмш, как имеющие отношения к продвинутым кружкам и олимпиадам (элементы конформной и проективной геометрии), так и связанные с геометрией, как большой и очень современной наукой (идеи неевклидовой геометрии, топология, алгеометрия и пр.). [[Медиа:Геом.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 184: | Строка 187: | ||
'''''Луничкин А.М. Развитие жизни на Земле (9-11 кл.)''''' | '''''Луничкин А.М. Развитие жизни на Земле (9-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''', 14:50, профильный, первое занятие | + | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие 12 сентября ''''' |
В серии занятий будут раскрыты современные представления о возникновении и развитии жизни на Земле начиная с этапа химической эволюции и заканчивая возникновением человечества и начальными этапами социо-культурной эволюции. [[Медиа: Лунич.pdf |Аннотация]]. | В серии занятий будут раскрыты современные представления о возникновении и развитии жизни на Земле начиная с этапа химической эволюции и заканчивая возникновением человечества и начальными этапами социо-культурной эволюции. [[Медиа: Лунич.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | '''''Яковлев П.А. | + | '''''Яковлев П.А. Биомедицинская информатика (10 кл.)''''' |
| − | ''''' | + | '''''ср, 16:30, профильный, первое занятие 19 сентября''''' |
| − | + | Курс призван познакомить слушателей с основными задачами и методами, применяемыми в современных биотехнологических исследованиях. Занятия будут проходить в Пассаже с 26 сентября! [[Медиа: Биокад.pdf |Аннотация]]. | |
=ХИМИЯ= | =ХИМИЯ= | ||
| − | '''''ИвАнов А.Ю. Химия. | + | '''''ИвАнов А.Ю. Химия. Теория и практика (9кл.)''''' |
| − | ''''', 14:50, профильный, первое занятие сентября ''''' | + | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие 12 сентября ''''' |
| − | На занятиях мы попытаемся связать воедино «КАК?» и «ПОЧЕМУ?», химические явления и их теоретические обоснования, химические законы и их проявление на практике. | + | На занятиях мы попытаемся связать воедино «КАК?» и «ПОЧЕМУ?», химические явления и их теоретические обоснования, химические законы и их проявление на практике.[[Медиа: Химия.pdf |Аннотация]]. |
=КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ= | =КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ= | ||
| Строка 207: | Строка 210: | ||
'''''Дворкин М.Э. Решение олимпиадных задач по программированию (8-11 кл.)''''' | '''''Дворкин М.Э. Решение олимпиадных задач по программированию (8-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''', 14:50, | + | '''''чт, 14:50,профильный, первое занятие 13 сентября''''' |
Будет много практических занятий и некоторое количество теоретических:разборы задач и лекции про алгоритмы. [[Медиа: Прог.pdf |Аннотация]]. | Будет много практических занятий и некоторое количество теоретических:разборы задач и лекции про алгоритмы. [[Медиа: Прог.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 214: | Строка 217: | ||
'''''Сенин М.А. Программирование на языке Kotlin (9-10 кл.)''''' | '''''Сенин М.А. Программирование на языке Kotlin (9-10 кл.)''''' | ||
| − | ''''', 14:50, | + | '''''ср, 14:50, профильный, первое занятие 12 сентября''''' |
Приглашаются желающие узнать как устроена виртуальная машина Java (JVM), изучить язык программирования Kotlin и освоить современные инструментами работы с кодом. [[Медиа: Kotlin.pdf |Аннотация]]. | Приглашаются желающие узнать как устроена виртуальная машина Java (JVM), изучить язык программирования Kotlin и освоить современные инструментами работы с кодом. [[Медиа: Kotlin.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 221: | Строка 224: | ||
'''''Нестеров А.В. Графическое моделирование (10-11 кл.)''''' | '''''Нестеров А.В. Графическое моделирование (10-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''', | + | '''''вт, 14:50, профильный, первое занятие 11 сентября''''' |
| + | |||
| + | В рамках этого курса будут описаны наиболее популярные из общепринятых подходов к графическому моделированию структур, процессов и систем, использующихся при разработке ПО и в других областях. Ключевые слова: UML, BPNM, IDEF, ER. [[Медиа: Model.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
'''''Столяр С.Е. Избранные главы алгоритмики (9-11 кл.)''''' | '''''Столяр С.Е. Избранные главы алгоритмики (9-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''пн, 14:50, | + | '''''пн, 14:50, профильный, первое занятие 10 сентября''''' |
Цель курса - обзор и углубленное рассмотрение некоторых задач информатики и дискретной математики. Курс рассчитан на 2 семестра. [[Медиа: Стол.pdf |Аннотация]]. | Цель курса - обзор и углубленное рассмотрение некоторых задач информатики и дискретной математики. Курс рассчитан на 2 семестра. [[Медиа: Стол.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 236: | Строка 240: | ||
'''''Елисеева Т.Г. Science Reading: Microelectronics (9-11 кл.)''''' | '''''Елисеева Т.Г. Science Reading: Microelectronics (9-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''вт, 14:50, непрофильный, первое занятие | + | '''''вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 11 сентября ''''' |
Развитие понимания и разговорных навыков научного и технического английского языка. [[Медиа: Елисе_микр.pdf |Аннотация]]. | Развитие понимания и разговорных навыков научного и технического английского языка. [[Медиа: Елисе_микр.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 243: | Строка 247: | ||
'''''Елисеева Т.Г. The Hermitage: Collections and Stories of Art (8-11 кл.)''''' | '''''Елисеева Т.Г. The Hermitage: Collections and Stories of Art (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''ср, 14:50, непрофильный, первое занятие | + | '''''ср, 14:50, непрофильный, первое занятие 5 сентября ''''' |
Цель курса : освоение лексики по истории, искусству и архитектуре, развитие умения рассказать о предметах искусства, показать их, обсудить [[Медиа: Елисе_Эрм.pdf |Аннотация]]. | Цель курса : освоение лексики по истории, искусству и архитектуре, развитие умения рассказать о предметах искусства, показать их, обсудить [[Медиа: Елисе_Эрм.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | '''''Лифшиц В.М. | + | '''''Лифшиц В.М. Slam Slang and Whatnot (9-11 кл.)''''' |
| − | '''''чт, | + | '''''чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 13 сентября ''''' |
Вы хотите не только знать "что" сказать, но и понимать "как" это сделать в той или иной ситуации? Тогда этот спецкурс для вас. [[Медиа: Лифш.pdf |Аннотация]]. | Вы хотите не только знать "что" сказать, но и понимать "как" это сделать в той или иной ситуации? Тогда этот спецкурс для вас. [[Медиа: Лифш.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 266: | Строка 270: | ||
'''''вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 11 сентября''''' | '''''вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 11 сентября''''' | ||
| − | Для чеховедов - | + | Для чеховедов - [[Медиа: Шацев.pdf |аннотация]]. |
| Строка 276: | Строка 280: | ||
| − | '''''Ремезова К. Клуб “ABC” («Art Basics Contemplation») (8-11 кл.)''''' | + | '''''Ремезова К.В. Клуб “ABC” («Art Basics Contemplation») (8-11 кл.)''''' |
| + | |||
| + | '''''ср, 14:50, непрофильный, первое занятие 10 сентября''''' | ||
| + | |||
| + | Клуб ABC – это возможность убедиться, что разговоры об искусстве далеки от занудства, а опыт зрительского восприятия художественного произведения – настоящий квест для мозгов. Еженедельные встречи клуба включают в себя нескучные диалоги и дискуссии, походы в музей с интерактивными заданиями, встречи с профессионалами из мира современного искусства. И да, основной язык общения - русский! [[Медиа: КлубABC.pdf |Аннотация]]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Янкин И.Е. Антропология XX века (8-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''' | + | '''''вт, 14:50 , непрофильный, первое занятие 25 сентября''''' |
| − | + | В программе - биографии известных людей, культуры и субкультуры, личная жизнь и характеры исторических деятелей, люди и судьбы, влияние личности на историю и истории на личность, быт и нравы разных эпох на конкретных живых примерах. | |
=ПРИКЛАДНЫЕ КУРСЫ= | =ПРИКЛАДНЫЕ КУРСЫ= | ||
| Строка 294: | Строка 305: | ||
'''''Шагова А.К. Школьная газета "WordLab" (8-11 кл.)''''' | '''''Шагова А.К. Школьная газета "WordLab" (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''сб, 15:00, непрофильный, первое занятие | + | '''''сб, 15:00, непрофильный, первое занятие 15 сентября''''' |
Спецкурс (если это можно так назвать) от главного редактора школьной газеты 2015-2017 гг., выпускницы лицея 2017 года Анастасии Шаговой. [[Медиа: Agitka_1.pdf |Аннотация]]. | Спецкурс (если это можно так назвать) от главного редактора школьной газеты 2015-2017 гг., выпускницы лицея 2017 года Анастасии Шаговой. [[Медиа: Agitka_1.pdf |Аннотация]]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Тынтарев М.А. Практическая фотография и фотожурналистика (8-11 кл.)''''' | ||
| + | |||
| + | '''''ср, 14:50, непрофильный, первое занятие 12 сентября ''''' | ||
| + | |||
| + | Спецкурс для всех, кто любит фотографировать. Большая часть занятий ‒ разбор выполненных заданий. [[Медиа: Фото.pdf |Аннотация]]. | ||
| + | |||
'''''Тилина Н.О. Театр "Хобби-Т" (8-11 кл.)''''' | '''''Тилина Н.О. Театр "Хобби-Т" (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''вт, чт, 14:50, непрофильный, первое занятие | + | '''''вт, чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 13 сентября ''''' |
| − | Школьный театр "Хобби-Т" под руководством Анастасии Олеговны Тилиной, ведущей актрисы Театра Дождей, приглашает присоединиться к актерской труппе и на пробное занятие подготовить любое стихотворение по выбору | + | Школьный театр "Хобби-Т" под руководством Анастасии Олеговны Тилиной, ведущей актрисы Театра Дождей, приглашает присоединиться к актерской труппе и на пробное занятие подготовить любое стихотворение по выбору (наизусть) и хорошее настроение. |
=СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ= | =СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ= | ||
| − | '''''Ажигин С.Н. Футбол ( | + | '''''Ажигин С.Н. Футбол (9-11 кл.)''''' |
| − | пн 14:50-16:30, чт 16:30-18:00 первое занятие | + | пн 14:50-16:30, чт 16:30-18:00 первое занятие 20 сентября |
'''''Волнухин В.П. Волейбол (8-11 кл.)''''' | '''''Волнухин В.П. Волейбол (8-11 кл.)''''' | ||
| − | ср, 14:50-16:30, первое занятие | + | ср, 14:50-16:30, первое занятие 19 сентября |
| Строка 324: | Строка 343: | ||
'''''Волнухин В.П. Плавание (8-11 кл.)''''' | '''''Волнухин В.П. Плавание (8-11 кл.)''''' | ||
| − | пн, 15:15-16:00, первое занятие | + | пн, 15:15-16:00, первое занятие 24 сентября |
'''''Короткова М.А. Плавание (8-11 кл.)''''' | '''''Короткова М.А. Плавание (8-11 кл.)''''' | ||
| − | чт, 15:15-16:00, первое занятие сентября | + | чт, 15:15-16:00, первое занятие 20 сентября |
| Строка 335: | Строка 354: | ||
'''''Михайлов Г.В. Настольный теннис (8-11 кл.) | '''''Михайлов Г.В. Настольный теннис (8-11 кл.) | ||
| − | сб, 15:00, первое занятие | + | сб, 15:00, первое занятие 15 сентября |
'''''Зиновьева Н.О. Атлетическая гимнастика (10-11 кл.)''''' | '''''Зиновьева Н.О. Атлетическая гимнастика (10-11 кл.)''''' | ||
| − | пн, ср, пт, 14:50, первое занятие | + | пн, ср, пт, 14:50, первое занятие 19 сентября |
'''''Семенов А.А, Клюев К.М. Фрисби (8-11 кл.)''''' | '''''Семенов А.А, Клюев К.М. Фрисби (8-11 кл.)''''' | ||
| − | ср, 16:30, первое занятие | + | ср, 16:30, первое занятие 19 сентября |
'''''Кочкарева Н.Е. Большой теннис (8-11 кл.)''''' | '''''Кочкарева Н.Е. Большой теннис (8-11 кл.)''''' | ||
| − | вт | + | вт 14:50, пт 16:30 , первое занятие 18 сентября |
'''''Черняев Д.А. Айкидо (8-11 кл.)''''' | '''''Черняев Д.А. Айкидо (8-11 кл.)''''' | ||
| − | вт, 14:50, первое занятие | + | вт, 14:50, первое занятие 18 сентября |
Айкидо - современное боевое искусство. Преимущества айкидо - несомненная боевая эффективность у освоивших это искусство, польза для здоровья и физической формы человека и, кроме того, развитие умения двигаться гармонично, собранно и мощно. [[Медиа: Aykido.pdf |Аннотация ]]. | Айкидо - современное боевое искусство. Преимущества айкидо - несомненная боевая эффективность у освоивших это искусство, польза для здоровья и физической формы человека и, кроме того, развитие умения двигаться гармонично, собранно и мощно. [[Медиа: Aykido.pdf |Аннотация ]]. | ||
| Строка 362: | Строка 381: | ||
'''''Филиппов Л.И. Базовый курс самообороны для легких и быстрых интеллектуалов (на основе вин-чунь) (8-9 кл.)''''' | '''''Филиппов Л.И. Базовый курс самообороны для легких и быстрых интеллектуалов (на основе вин-чунь) (8-9 кл.)''''' | ||
| − | вт, | + | вт, 14:50, первое занятие 18 сентября |
Вин-чунь — китайская школа рукопашного боя, в которой используется множество боевых техник, поэтому вин - чунь считается прикладным направлением ушу. [[Медиа: Самооб.pdf |Аннотация]]. | Вин-чунь — китайская школа рукопашного боя, в которой используется множество боевых техник, поэтому вин - чунь считается прикладным направлением ушу. [[Медиа: Самооб.pdf |Аннотация]]. | ||
| Строка 371: | Строка 390: | ||
'''''Копосов А.С. Гитара (8-11 кл.)''''' | '''''Копосов А.С. Гитара (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''сб, 15:00''''' | + | '''''сб, 15:00, первое занятие 22 сентября''''' |
'''''Дворкин М.Э. Интеллектуальная игра "[[Что? Где? Когда?]]" (8-11 кл.)''''' | '''''Дворкин М.Э. Интеллектуальная игра "[[Что? Где? Когда?]]" (8-11 кл.)''''' | ||
| − | '''''пт, 15:30, первое занятие | + | '''''пт, 15:30, первое занятие 7 сентября''''' |
Прелесть вопросов ЧГК (во всяком случае, хороших вопросов) — они «берутся» не за счет сухого знания, а за счет логического мышления и интуиции. [[Медиа: ЧГК.pdf |Аннотация]] | Прелесть вопросов ЧГК (во всяком случае, хороших вопросов) — они «берутся» не за счет сухого знания, а за счет логического мышления и интуиции. [[Медиа: ЧГК.pdf |Аннотация]] | ||
| Строка 383: | Строка 402: | ||
'''''Ладвищенко И.В. Песенный клуб (8-11 кл.)''''' | '''''Ладвищенко И.В. Песенный клуб (8-11 кл.)''''' | ||
| − | ''''', 15:00 | + | '''''сб, 15:00, первое занятие 8 сентября ''''' |
Здесь тебя не научат петь! Зато, возможно, ты проведешь время с удовольствием и даже подаришь его нашим слушателям на праздниках и слетах ФТШ. [[Медиа: Ладв.pdf |Аннотация]]. | Здесь тебя не научат петь! Зато, возможно, ты проведешь время с удовольствием и даже подаришь его нашим слушателям на праздниках и слетах ФТШ. [[Медиа: Ладв.pdf |Аннотация]]. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 09:29, 18 сентября 2018
Содержание |
РАСПИСАНИЕ КУРСОВ ПО ВЫБОРУ И СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ
Установочные лекции курсов по выбору пройдут в лицее с 5 по 15 сентября. Начало занятий предметных спецкурсов и спортивных секций - 17 сентября.
Расписание текущего дня публикуется в Netschoolе и дублируется на доске объявлений (3 этаж, холл перед лаборантской математиков). Именно это расписание ответит на вопросы: "Кто? Что? Где? Когда?" На анонсах указана предварительная информация, которая может внезапно измениться. Будьте внимательны!
Предварительное расписание спецкурсов и спортивных секций на 1 полугодие нового учебного года можно посмотреть здесь.
ЗАПИСЬ НА КУРСЫ
Запись на курсы по выборы и в спортивные секции закрыта.
"ПРАВИЛА ИГРЫ"
Перед Вами список курсов и аннотации к ним. Кроме того, это и ориентировочное расписание и, можно сказать, руководство к действию (правда, с 14 сентября, когда будет открыта запись на курсы). Читайте, думайте, решайте. В расписании возможны некоторые изменения.
"Правила игры" этого года можно посмотреть здесь.
Если вы 10- или 11-классник и считаете, что у вас есть основания для получения спортивного или предметного зачета вне ФТШ, то это основание должно быть предоставлено в каб. 347 Анне Анатольевне или Алле Валентиновне до 25 сентября.
ФИЗИКА
Афанасьев С.Б. Физика твердого тела: для начинающих (10-11 кл.)
вт, 14:50, профильный, первое занятие 11 сентября
В курсе рассказывается и о том, как физики получают информацию о процессах, протекающих в твердых телах, и о том, как понимание природы этих процессов связано со знанием законов физики, которые изучаются в школьном курсе. Кроме этого, вы можете узнать о математическом описании структуры кристаллов и их физических свойств. Аннотация.
Минарский А.М. Специальная теория относительности (9-10 кл.)
вт, 14:50, профильный, первое занятие 11 сентября
Для тех, кто хочет далее специализироваться в области физики и математики, а также для "относительных гуманитариев". Аннотация.
Кузнецов Е.А. Численное моделирование в гидроаэродинамике (10-11 кл.)
чт, 15:00, профильный, первое занятие 20 сентября
Цель курса: расширение кругозора, знакомство с физикой течений сплошной среды, а также с теоретическими и численными подходами, применяемыми при ее изучении. Спецкурс будет проходить на кафедре "Гидроаэродинамика" Политеха. Аннотация.
Синицина Д.Э. Аэродинамическая лаборатория (10-11 кл.)
ср, 15:00, профильный, первое занятие 19 сентября
Цель курса: расширение кругозора, знакомство с физикой течений сплошной среды, а также с теоретическими и экспериментальными подходами, применяемыми при ее изучении. Спецкурс будет проходить на кафедре "Гидроаэродинамика" Политеха. Аннотация.
Кудрявцев В.А. История теории струн: от Пифагора до Полякова (10-11 кл.)
вт, 14:50 , профильный, первое занятие 11 сентября
Теория струн в настоящее время является наиболее перспективной теорией объяснения элементарных частиц и их взаимодействий. Аннотация.
Курдиков А.Б. Введение в физику микромира. Элементарные частицы и квантовые поля (8-10 кл.)
вт, 14:50 , профильный, первое занятие 11 сентября
В ходе предлагаемого спецкурса мы познакомимся с историей и этапами развития физики Микромира от открытия электрона и радиоактивности в конце 19-го века до сегодняшних экспериментов на Большом Адронном Коллайдере и других установках. Аннотация.
Горковенко Р.С., Розанов В.В. Электроника (для начинающих: 8-10 кл.) и Электроника для продолжающих (тех, кто ходил на занятия в прошлом году)
чт, 14:50, профильный, первое занятие для начинающих - 13 сентября и для продолжающих занятия - 15 сентября
Спецкурс «Электроника» приглашает учеников 8-10 классов. Наша цель – выбрать и подготовить смельчаков для конструирования поделок, которые не стыдно представить на конференции или послать в журналы.
Для тех, кто ходил на Электронику в прошлом году, нужно реализовать примерно 2-3 проекта и представить их на Сахаровские чтения (в мае) или Балтийский научно-инженерный конкурс (в январе-феврале). Над каждым из проектов могут работать 1-2 человека.Аннотация.
Иванов В.А. Электроника для продолжающих (индивидуальные проекты) (10-11 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 12 сентября
В этот раз мы решили отказаться от большинства лекций и почти все время посвятить подготовке индивидуальных проектов. Деятельность наша будет в основном связана с аналоговыми устройствами (в том смысле, что программируемых микроконтроллеров мы будем избегать, хотя если у кого-то есть идеи…). Аннотация.
Чугунов И.В. Олимпиадная астрономия (8-9 кл.)
вт, 14:50, профильный, первое занятие 11 сентября
На занятиях вы познакомитесь с различными разделами астрономии и астрофизики, узнаете об истории астрономических идей и открытий, будете решать олимпиадные (и не только) задачи. Аннотация.
Курдиков А.Б. ВВедение в квантовую информатику (8-9 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 12 сентября
Что такое «кубит»? Как из них построить сеть? Какие алгоритмы могут реализовывать эти сети? Как с их помощью можно решать некоторые задачи неизмеримо быстрее, чем обычными компьютерами? Об этом и о многом другом на спецкурсе. Аннотация.
Суров И. Квантовая информатика (10 кл.)
чт, 16:30, профильный, первое занятие 13 сентября
Темы спецкурса: квантовая теория как механика информации, квантовая логика, "парадоксы" квантовой физики, оцифровка информационно-семантического пространства. Аннотация.
Тынтарев М.А. Приближённые вычисления в задачах физики и математики (8-11 кл.)
чт, 14:50 , профильный, первое занятие 13 сентября
Задачи, которые приходится решать физикам-теоретикам, придуманы не авторами задачников, а Природой. И часто точное решение не удаётся получить совсем или удаётся ценой огромных усилий, а результат получается очень громоздким и совершенно непригодным для простого наглядного описания природного явления. Поэтому приближенные методы вычислений ‒ важнейщший инструмент работы физика-теоретика. Аннотация.
Буренев И.Н. ГЦФО-8 (8 кл.)
вт, чт, 16:30, профильный, первое занятие 18 сентября
Подробности см. здесь
Барыгин И.А., Минарский А.М. ГЦФО-9 (9 кл.)
вт, чт , 16:30, профильный, первое занятие 18 сентября
Подробности см. здесь
Богословский Н.А., Шендерович И.Е. ГЦФО-10 (10 кл.)
пн, ср, 14:50, профильный, первое занятие 19 сентября
Подробности см. здесь
Тараканов Н.В. Олимпиадные задачи повышенной сложности (10 кл.)
вт, чт, 16:30, профильный, первое занятие 13 сентября
Подробности см. здесь
Тараканов Н.В. ГЦФО-11 (11 кл.)
вт, чт, 18:00, профильный, первое занятие 13 сентября
Подробности см. здесь
Капустин А.Д. Олимпиадные задачи повышенной сложности (11 кл.)
вт, 14:50, 16:30, профильный, первое занятие 18 сентября
Подробности см. здесь
МАТЕМАТИКА
Горский С.М. Основы LaTeX (9-11 кл.)
пт, 16:30, профильный, первое занятие 13 сентября
LaTeX самый популярный набор макрорасширений TeXa, который создал Кнут, неудовлетворенный качеством печати своего второго тома «Искусства программирования». LaTeX позволяет достаточно быстро создать документ, содержащий большое количество формул, затем преобразовать его в презентацию или в постер. Аннотация.
Горский С.М. Алгебра для олимпиад (9-11 кл.)
чт, 16:30, профильный, первое занятие 13 сентября
В курсе будут изложены некоторые темы, полезные для решения алгебраических олимпиадных задач: теория чисел, многочлены, неравенства, функциональные уравнения и т.д. Аннотация.
Курдиков А.Б. Алгебра++.Числовые системы. Введение в современную алгебру (8-10 кл.)
пн, 16:30, профильный, первое занятие 10 сентября
Материал курса сопровождается задачками олимпиадного типа, так что есть возможность повысить свой класс и в этой области. Аннотация.
Курдиков А.Б. Геометрия++. Дополнительные главы геометрии (8-10 кл.)
пн, 14:50, профильный, первое занятие 10 сентября
В программе: главы и разделы, не помещающиеся в курс геометрии фмш, как имеющие отношения к продвинутым кружкам и олимпиадам (элементы конформной и проективной геометрии), так и связанные с геометрией, как большой и очень современной наукой (идеи неевклидовой геометрии, топология, алгеометрия и пр.). Аннотация.
БИОЛОГИЯ
Луничкин А.М. Развитие жизни на Земле (9-11 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 12 сентября
В серии занятий будут раскрыты современные представления о возникновении и развитии жизни на Земле начиная с этапа химической эволюции и заканчивая возникновением человечества и начальными этапами социо-культурной эволюции. Аннотация.
Яковлев П.А. Биомедицинская информатика (10 кл.)
ср, 16:30, профильный, первое занятие 19 сентября
Курс призван познакомить слушателей с основными задачами и методами, применяемыми в современных биотехнологических исследованиях. Занятия будут проходить в Пассаже с 26 сентября! Аннотация.
ХИМИЯ
ИвАнов А.Ю. Химия. Теория и практика (9кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 12 сентября
На занятиях мы попытаемся связать воедино «КАК?» и «ПОЧЕМУ?», химические явления и их теоретические обоснования, химические законы и их проявление на практике.Аннотация.
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Дворкин М.Э. Решение олимпиадных задач по программированию (8-11 кл.)
чт, 14:50,профильный, первое занятие 13 сентября
Будет много практических занятий и некоторое количество теоретических:разборы задач и лекции про алгоритмы. Аннотация.
Сенин М.А. Программирование на языке Kotlin (9-10 кл.)
ср, 14:50, профильный, первое занятие 12 сентября
Приглашаются желающие узнать как устроена виртуальная машина Java (JVM), изучить язык программирования Kotlin и освоить современные инструментами работы с кодом. Аннотация.
Нестеров А.В. Графическое моделирование (10-11 кл.)
вт, 14:50, профильный, первое занятие 11 сентября
В рамках этого курса будут описаны наиболее популярные из общепринятых подходов к графическому моделированию структур, процессов и систем, использующихся при разработке ПО и в других областях. Ключевые слова: UML, BPNM, IDEF, ER. Аннотация.
Столяр С.Е. Избранные главы алгоритмики (9-11 кл.)
пн, 14:50, профильный, первое занятие 10 сентября
Цель курса - обзор и углубленное рассмотрение некоторых задач информатики и дискретной математики. Курс рассчитан на 2 семестра. Аннотация.
ГУМАНИТАРНЫЙ ЦИКЛ
Елисеева Т.Г. Science Reading: Microelectronics (9-11 кл.)
вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 11 сентября
Развитие понимания и разговорных навыков научного и технического английского языка. Аннотация.
Елисеева Т.Г. The Hermitage: Collections and Stories of Art (8-11 кл.)
ср, 14:50, непрофильный, первое занятие 5 сентября
Цель курса : освоение лексики по истории, искусству и архитектуре, развитие умения рассказать о предметах искусства, показать их, обсудить Аннотация.
Лифшиц В.М. Slam Slang and Whatnot (9-11 кл.)
чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 13 сентября
Вы хотите не только знать "что" сказать, но и понимать "как" это сделать в той или иной ситуации? Тогда этот спецкурс для вас. Аннотация.
Завьялова И.Ф. Словесность. Избранное. XXI век (8-11 кл.)
чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 13 сентября
В чём необычность сегодняшней литературной ситуации? Что происходит в океане книг? Каким навигатором удобно пользоваться читателю, чтобы выискивать... - что? жемчужины? Какую ценность они имеют? И кто решает, что это они и есть? На наших встречах мы будем искать ответы на эти вопросы . Аннотация.
Шацев В.Н., Иванов М.Г. Чехов среди нас (8-11 кл.)
вт, 14:50, непрофильный, первое занятие 11 сентября
Для чеховедов - аннотация.
Селиванова И.В. Кофе и строфы (8-11 кл.)
пн, 16:30, непрофильный, первое занятие 10 сентября
За чашкой с ароматным кофе мы будем вслух читать стихи и разговаривать о поэзии. Аннотация.
Ремезова К.В. Клуб “ABC” («Art Basics Contemplation») (8-11 кл.)
ср, 14:50, непрофильный, первое занятие 10 сентября
Клуб ABC – это возможность убедиться, что разговоры об искусстве далеки от занудства, а опыт зрительского восприятия художественного произведения – настоящий квест для мозгов. Еженедельные встречи клуба включают в себя нескучные диалоги и дискуссии, походы в музей с интерактивными заданиями, встречи с профессионалами из мира современного искусства. И да, основной язык общения - русский! Аннотация.
Янкин И.Е. Антропология XX века (8-11 кл.)
вт, 14:50 , непрофильный, первое занятие 25 сентября
В программе - биографии известных людей, культуры и субкультуры, личная жизнь и характеры исторических деятелей, люди и судьбы, влияние личности на историю и истории на личность, быт и нравы разных эпох на конкретных живых примерах.
ПРИКЛАДНЫЕ КУРСЫ
Рыжик В.А. Шахматы (8-11 кл.)
сб, 15:00, непрофильный, первое занятие 8 сентября
Суббота после уроков, Пушкинский зал, шахматная доска - и этим все сказано.
Шагова А.К. Школьная газета "WordLab" (8-11 кл.)
сб, 15:00, непрофильный, первое занятие 15 сентября
Спецкурс (если это можно так назвать) от главного редактора школьной газеты 2015-2017 гг., выпускницы лицея 2017 года Анастасии Шаговой. Аннотация.
Тынтарев М.А. Практическая фотография и фотожурналистика (8-11 кл.)
ср, 14:50, непрофильный, первое занятие 12 сентября
Спецкурс для всех, кто любит фотографировать. Большая часть занятий ‒ разбор выполненных заданий. Аннотация.
Тилина Н.О. Театр "Хобби-Т" (8-11 кл.)
вт, чт, 14:50, непрофильный, первое занятие 13 сентября
Школьный театр "Хобби-Т" под руководством Анастасии Олеговны Тилиной, ведущей актрисы Театра Дождей, приглашает присоединиться к актерской труппе и на пробное занятие подготовить любое стихотворение по выбору (наизусть) и хорошее настроение.
СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ
Ажигин С.Н. Футбол (9-11 кл.)
пн 14:50-16:30, чт 16:30-18:00 первое занятие 20 сентября
Волнухин В.П. Волейбол (8-11 кл.)
ср, 14:50-16:30, первое занятие 19 сентября
Копосов А.С. Баскетбол (8-11 кл.)
чт, 14:50, первое занятие 20 сентября
Волнухин В.П. Плавание (8-11 кл.)
пн, 15:15-16:00, первое занятие 24 сентября
Короткова М.А. Плавание (8-11 кл.)
чт, 15:15-16:00, первое занятие 20 сентября
Михайлов Г.В. Настольный теннис (8-11 кл.)
сб, 15:00, первое занятие 15 сентября
Зиновьева Н.О. Атлетическая гимнастика (10-11 кл.)
пн, ср, пт, 14:50, первое занятие 19 сентября
Семенов А.А, Клюев К.М. Фрисби (8-11 кл.)
ср, 16:30, первое занятие 19 сентября
Кочкарева Н.Е. Большой теннис (8-11 кл.)
вт 14:50, пт 16:30 , первое занятие 18 сентября
Черняев Д.А. Айкидо (8-11 кл.)
вт, 14:50, первое занятие 18 сентября
Айкидо - современное боевое искусство. Преимущества айкидо - несомненная боевая эффективность у освоивших это искусство, польза для здоровья и физической формы человека и, кроме того, развитие умения двигаться гармонично, собранно и мощно. Аннотация .
Филиппов Л.И. Базовый курс самообороны для легких и быстрых интеллектуалов (на основе вин-чунь) (8-9 кл.)
вт, 14:50, первое занятие 18 сентября
Вин-чунь — китайская школа рукопашного боя, в которой используется множество боевых техник, поэтому вин - чунь считается прикладным направлением ушу. Аннотация.
КРУЖКИ (в зачете не учитываются)
Копосов А.С. Гитара (8-11 кл.)
сб, 15:00, первое занятие 22 сентября
Дворкин М.Э. Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" (8-11 кл.)
пт, 15:30, первое занятие 7 сентября
Прелесть вопросов ЧГК (во всяком случае, хороших вопросов) — они «берутся» не за счет сухого знания, а за счет логического мышления и интуиции. Аннотация
Ладвищенко И.В. Песенный клуб (8-11 кл.)
сб, 15:00, первое занятие 8 сентября
Здесь тебя не научат петь! Зато, возможно, ты проведешь время с удовольствием и даже подаришь его нашим слушателям на праздниках и слетах ФТШ. Аннотация.
